《汽车电气设备构造与维修》课程标准.docx

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1、汽车电气设备构造与维修课程标准课程代码：2402337课程承担单位（部门）：汽车专业部制定人：制定日期：2021年12月审核人：审核日期：2021年12月批准人：批准日期：2021年12月一、适用对象汽车运用与维修专业二年级学生二、适用专业中等职业学校汽车运用与维修专业三、课程性质汽车电气设备构造与维修是汽车运用与维修专业的一门核心课程。本课程是依据汽车运用与维修专业人才培养目标和汽车服务相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的岗位群所需要的知识、技能、和素质目标的达成支撑作用。在课程设置上，前导课程有汽车电工电子基础汽车发动机拆装实训。后续课程有汽车发动机控制系统检修、汽车空调

2、系统检修。四、课程目标通过本课程的学习能使学生从整体上初步认识电器检测与维修所需要的知识与技能，使学生具备一定的电气电路识读、调试、设备维修等知识及相关的职业能力，并能通过典型工作任务教学改革提高学生积极的行动意识和职业规划能力，培养学生的创新创业能力,为后续课程学习作前期准备，为学生顶岗就业夯实基础。同时使学生具备较强的工作方法能力和社会能力，达到以下具体目标：总体目标根据汽车机电维修有关职业能力的要求，本门课程主要承担汽车电气系统的基本知识与操技能的学习，使学生毕业后能熟练从事汽车维修方面有关机电维修岗位工作。1.知识目标（1）能叙述汽车电气设备的结构和基本工作原理。（2）能叙述汽车电气设

3、备日常维护、故障分析的方法。（3）懂得汽车电气设备的新产品和新技术。2 .能力目标：（1）能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表。（2）能正确使用万用表、故障诊断仪、示波器及汽车电气实训台架等。（3）掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法。（4）能读懂汽车电路图，能用电路图分析汽车电路的基本工作情况。（5）会拆装和检修汽车常用电气设备。3 .素质目标：（1）通过分组完成项目任务，培养学生的团队协助精神和沟通能力；（2）通过典型工作任务驱动教学，培养学生在分析和解决问题时查阅资料、处理信息、独立思考的能力；（3）通过实训室实操实施我校7S管理理念，从而培养学生形成规范的操作习惯、

4、养成良好的职业行为习惯。4 .证书目标汽车职业技能1+X证书五、参考学时与学分1.学时：114学时5 .学分：7学分六、设计思路通过本课程的学习，使学生学会分析电气各总成、零部件的结构、工作原理及它们之间的相互关系，了解电器部件各总成的调整内容。通过课程中的典型工作任务的学习活动过程，突出学生的实际操作技能训练，加强利用理论知识分析问题、解决问题的综合能力，注重培养学生可持续的专业能力、方法能力、社会能力，并培养学生善于沟通和合作的品质，树立劳动观念和职业意识，以及环保、节能和安全意识，为实现学生从学校到企业的“短过渡”甚至“零过渡”奠定良好的基础。最终通过校企双方的量化考核，为企业提供合格的

5、、熟练完成岗位工作任务的维修高素质技能人才。七、课程内容与教学要求本课程坚持立德树人的根本要求，结合中职学生学习特点，遵循职业教育人才培养规律，落实课程思政要求，有机融入思想政治教育内容，紧密联系工作实际，突出应用性和实践性，注重学生职业能力和可持续发展能力的培养，结合中高本衔接培养需要，“汽车专业工作任务与职业能力分析表”和“汽车维修专业课程设置与职业能力对应表”为基础，根据汽车维修专业教学标准中本课程的内容与要求说明，合理设计如下学习单元和教学活动，并在素质、知识和能力等方面达到相应要求。在教学方法上，针对学生实际情况，结合教学内容，将项目任务引入课程，将理论讲授包含在项目训练中，采用项目

6、式、启发式、互动式、案例式等教学方法，使学生在实践中掌握理论、学习知识，将生产中新的诊断技术、新方法引入课堂，提高学生的学习兴趣。1.课时分配表模块（或工作情境）名称序号单元（或项目）内容学时分配备注项目1静电基础知识1任务1静电的认知22任务2防静电设备的使用2项目2汽车电路图识读3任务1汽车电路基础元件的认知44任务2汽车车载网络系统的认知45任务3整车电路图的识读4项目3汽车电源系统构造与维修6任务1蓄电池的认知27任务2蓄电池的性能检查48任务3蓄电池的更换29任务4发电机的更换210任务5发电机的性能检测6项目4汽车起动系统构造与维修11任务1起动机的更换412任务2起动机的性能检测

7、10项目5汽车点火系统构造与维修13任务1点火系统的认知414任务2点火系统的检修10项目6汽车照明、信号、报警及仪表系统构造与维修15任务1照明系统的检修816任务2信号系统的检修417任务3报警系统的检修418任务4组合仪表的更换4项目7汽车辅助电气设备构造与维修19任务1刮水器、洗涤器系统的检修420任务2刮水器电动机的更换421任务3电动座椅的检修422任务4电动车窗的检修423任务5电动后视镜的检修424任务6中控门锁的检修4项目8车辆安全系统构造与维修25任务1安全带的检修426任务2安全气囊的认知227任务3汽车防盗系统的检修4总学时：114学时114学时2.单元（或项目）设计模

8、块（或工作情境）项目1静电基础知识单元1任务1静电的认知学时理论单元2任务2防静电设备的使用实践一体化4学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标知识目标L能叙述出；2 .能说出自然界中的两种电荷，知道电荷间的相互作用；3 .能叙述出验电器的作用和构造；4 .能说出解静电的危害及其防护，了解静电的应用。技能目标1.能完成静电实验2.能规范使用防静电设备主要内容（标注重点和难点）主要教学方法1 .摩擦起电的原理2 .两种电荷及电荷间的相互作用（重点）3 .防静电设备的规范使用（难点）任务驱动法、演示法、讲授法教学地点汽车电气一体化实训室教学及参考资料教材、微课资源、整车练习与习题建议教

9、材配套练习题考核与评价方式说明权重分配模块（或工作情境）项目2汽车电路图识读单元1任务1汽车电路基础元件的认知学时理论单元2任务2汽车车载网络系统的认知实践单元3任务3整车电路图的识读一体化12学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标知识目标L能叙述出汽车电路图的符号、电线、插接器等的表示方法2.能叙述车载网络的主要定义技能目标1.能读懂汽车电路；2.能规范连接汽车电路主要内容（标注重点和难点）主要教学方法1 .各车系电气的标示符号、原理图、实物图和接线图的识读方法；（重点）2 .各车系主要系统的线路连接的常见方法；3 .汽车电路的连接。（难点）任务驱动法、演示法、讲授法教学地点汽

10、车电气一体化实训室教学及参考资料教材、微课资源、整车练习与习题建议教材配套练习题考核与评价方式说明权重分配平时表现+实操考核+期末闭卷考试占13%模块（或工作情境）项目3汽车电源系统构造与维修单元1任务1蓄电池的认知学时理论单元2任务2蓄电池的性能检查实践一体化16单元3任务3蓄电池的更换单元4任务4发电机的更换单元5任务5发电机的性能检测学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标知识目标1能叙述蓄电池的结构与原理；平时表现+实操考核+期末闭卷考试占5%2 .能叙述发电机的作用和结构；3 .能叙述发电机的工作原理与特性，4.能叙述发电机调节器的工作原理。技能目标1.能规范对检测与维护

11、蓄电池；2 .能规范检测与维护发电机；3 .能正确判断发电机调节器的搭铁形式；4 .能正确诊断与排除汽车充电系统常见故障主要内容（标注重点和难点）主要教学方法1蓄电池的结构与原理；2 .发电机的作用和结构；3 .发电机的工作原理与特性，（难点）4 .发电机调节器的工作原理。5 .蓄电池检测与维护；（重点）6 .发电机的检测与维护；（重点）任务驱动法、演示法、讲授法教学地点汽车电气一体化实训室教学及参考资料教材、微课资源、整车练习与习题建议教材配套练习题考核与评价方式说明权重分配平时表现+实操考核+期末闭卷考试占17%模块（或工作情境）项目4汽车起动系统构造与维修单元1任务1起动机的更换学时理论

12、单元2任务2起动机的性能检测实践一体化14学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标知识目标1.能叙述起动机的组成、作用及工作原理；2 .能叙述起动机的试验方法。技能目标L会识读汽车起动系统电路原理图；3 .规范检测起动机的各元件；4 .能正确诊断与排除汽车起动系统常见的故障。主要内容（标注重点和难点）主要教学方法1 .起动机的组成、作用及工作原理；（重点）2 .汽车起动系统电路原理图；任务驱动法、演示法、讲授法教学地点3 .起动机各元件的规范检测；（重点、难点）4 .汽车起动系统常见的故障的诊断与排除。（重点、难点）汽车电气一体化实训室教学及参考资料教材、微课资源、整车练习与习题建

13、议教材配套练习题考核与评价方式说明权重分配平时表现+实操考核+期末闭卷考试占10%模块（或工作情境）项目5汽车点火系统构造与维修单元1任务1点火系统的认知学时理论单元2任务2点火系统的检修实践一体化14学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标知识目标1.能叙述传统点火系统的组成；2.能叙述传统点火系统的工作原理；3能叙述电子点火系统的结构；4能叙述电子点火系统的工作原理。技能目标L能规范检测传统点火系统的主要元件；2.能规范检测电子点火系统的主要元件。主要内容（标注重点和难点）主要教学方法1 .传统点火系统的组成；2 .传统点火系统的工作原理；（重点）3电子点火系统的结构；4电子点

14、火系统的工作原理；5传统点火系统主要元件的检测；（重点、难点）6电子点火系统主要元件的检测。（重点、难点）任务驱动法、演示法、讲授法教学地点汽车电气一体化实训室教学及参考资料教材、微课资源、整车练习与习题建议教材配套练习题考核与评价方式说明权重分配平时表现+实操考核+期末闭卷考试占10%模块（或工作情项目6汽车照明、信号、报警及仪表系统构造与维修境）单元1任务1照明系统的检修学时理论单元2任务2信号系统的检修实践单元3任务3报警系统的检修一体化20单元4任务4组合仪表的更换学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标知识目标1.能叙述汽车前照灯的结构和调整方法；2 .能叙述汽车信号电路的组成和工