《发动机控制系统检测与维修》课程标准.docx

《《发动机控制系统检测与维修》课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《发动机控制系统检测与维修》课程标准.docx（17页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、发动机控制系统检测与维修课程标准课程代码：2202248课程承担单位（部门）：汽车专业部制定人：制定日期:2021年12月审核人：审核日期：2021年12月批准人：批准日期：2021年12月一、适用对象汽车运用与维修专业二年级学生二、适用专业汽车运用与维修专业三、课程性质汽车发动机控制系统检测与维修是汽车运用与维修专业的一门核心课程。本课程是依据汽车运用与维修专业人才培养目标和汽车服务相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的岗位群所需要的知识、技能、和素质目标的达成支撑作用。前导课程有电工电子技术、机械基础、汽车发动机机械维修等专业课程，后续课程有汽车维修业务接待。四、课程目标通

2、过发动机电控系统检修的学习，能完成发动机控制系统的外观检查、电子控制单元电源电路的检测与维修、曲轴位置传感器的检测与维修、空气流量计的检测与维修、燃油供给系统的检测与维修、氧传感器的检测与维修、节气门位置传感器的检测与维修、温度传感器的检测与维修、电控点火系统的检测与维修等工作任务，并进一步使学生学握以下知识能力、专业技能和素养能力。具体目标如下：总体目标：学生通过学习，能够对发动机控制系统的各子系统、总成进行故障分析、性能检测、零部件维修。知识目标：（D学生能描述发动机控制系统各子系统中常见传感器、执行器的类型及安装位置。（2）学生能描述发动机控制系统各子系统中常见传感器、执行器的工作原理。

3、（3）学生能掌握规范更换与检测发动机控制系统各子系统中常见传感器、执行器的方法2.技能目标（1）能根据故障情况独立制定维修计划，并能选择正确检测设备和仪器对发动机电控系统进行检测和维修；（2）能对电控燃油喷射系统进行故障诊断并对零部件进行检修；（3）能对点火控制系统进行故障诊断并对零部件进行检修；（4）能对辅助控制系统进行故障诊断并对零部件进行检修；（5）能对发动机综合故障进行诊断和分析；（6）能正确使用万用表，故障诊断仪，示波器及发动机综合分析仪等常用检测和诊断设备；（7）能够对传感器或相关部件的技术参数及波形信号进行分析；3 .素质养成目标（1）通过分组完成项目任务，培养学生的团队协助精神

4、和沟通能力；（2）通过典型工作任务驱动教学，培养学生在分析和解决问题时查阅资料、处理信息、独立思考的能力；（3）通过实训室实操实施我校7S管理理念，从而培养学生形成规范的操作习惯、养成良好的职业行为习惯。4 .证书目标汽车职业技能1+X证书五、参考学时与学分1.学时：156学时5 .学分：9学分六、设计思路本课程设置依据是汽车后市场类各专业典型工作岗位的工作任务对职业能力和知识的要求。专业典型工作岗位有各类汽车维修类技术员、汽车零部件管理与销售从业人员、汽车保险从业人员、二手车评估师等各类技术人员。这些岗位的工作任务要求学生掌握汽车中常见发动机控制系统的零部件种类及其材料、标准和技术性能要求，

5、掌握汽车中常见发动机控制系统及其零部件的种类和工作原理，掌握汽车发动机控制系统维修和测量工具的使用和工作原理。本课程改革了传统的课程体系和内容，贴近工作实际，贯彻先进的教学理念，以服务于汽车后市场为主线、相关知识为支撑，落实“管用、够用、适用”的教学指导思想，以汽车维修行业所需知识为切入点，提高学习兴趣。汽车发动机控制系统检测与维修作为汽车运用与维修专业学生的必修课程，课程教学采用任务引领、项目驱动的课程模式，它突出五个特征：一是任务引领：即以工作任务引领知识、技能和态度，使学生在完成工作任务的过程中学习专业知识，培养学生的综合职业能力。二是项目驱动：即通过完成典型工作任务，激发学生的成就动机

6、，使之获得完成工作任务所需要的综合职业能力。三是突出能力：即课程定位与目标、课程内容与要求、教学过程与评价都围绕职业能力的培养，涵盖职业技能考核要求，体现职业教育课程的本质要求。四是内容适用：即紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容，不强调知识的系统性，而注重内容的实用性和针对性，五是做学一体：即打破长期以来的理论与实践二元分商的局面，以任务为核心，实现理论与实践一体化教学。七、课程内容与教学要求本课程坚持立德树人的根本要求，结合中职学生学习特点，遵循职业教育人才培养规律，落实课程思政要求，有机融入思想政治教育内容，紧密联系工作实际，突出应用性和实践性，注重学生职业能力和可持续发展能力的培养

7、，结合中高本衔接培养需要，以调研形成的“汽车运用与维修专业工作任务与职业能力分析表”和“汽车运用与维修专业课程设置与职业能力对应表”为基础，根据汽车运用与维修专业教学标准中本课程的内容与要求说明，合理设计如下学习单元（模块）和教学活动，并在素质、知识和能力等方面达到相应要求。1.课时分配表模块（或工作情境）名称序号单元（或项目）内容学时分配备注一、发动机控制玄结的ZZk7H1JA在1发动机控制系统的发展历程12发动机控制系统的组成与作用23传感器外观目检2示建州夕!现世食4执行器外观目检25ECU外观目检1二、电子控制单元电源电路的检测与维修1发动机ECU的安装位置与作用22电源电路分析13E

8、CU电源电路检测流程及其故障对车辆的影响24相关线路的查找及ECU端子识别25ECU电源电路的检测3三、曲轴位置传感器的检测与维修1曲轴位置传感器的分类及其故障对车辆的影响分析22霍尔传感器的检测与更换33磁感应式曲轴位置传感器的检测与更换3四、空气流量传感器的检测与维修1空气流量传感器的作用及分类22各类型空气流量传感器的工作原理33空气流量传感器电路分析24热线式空气流量传感器的故障诊断45进气压力传感器的故障诊断31电控燃油喷射系统分类及安装位置22燃油供给系统的组成及其故障对车辆影响23燃油系统各元件的工作原理及常用检测仪器的介绍4五、燃油供给系统的检测与维修4相关电路图的查找、分析及

9、燃油系统目检45检测燃油压力46检修喷油器线路、检修燃油泵及线路47检测喷油器波形、读取燃油系统数据流4六、氧传感器的检测与维修1氧传感器的作用、分类及原理22氧传感器加热电阻的检测、万用表检查氧传感器23用示波器检查氧传感器2七、节气门位置1节气门位置传感器的作用、分类、类型特点、与喷油量间的关系21与感徐FH检冽JJ维修2节气门位置传感器的故障诊断23节气门清洗和初始化2八、温度传感器的检测与维修1温度传感器的作用、分类、基本工作原理,温度传感器对车辆的影响22发动机冷却液温度传感器检测23进气温度传感器检测2九、电控点火系统的检测与维修1传统点火系统的组成和工作原理22点火系统的发展与分

10、类23电控点火系统的组成与工作原理、电控点火系统与传统点火系统的区别、区分IGT和IGF信号44电控点火系统的电路分析45电控点火系统元件及信号的检测46电控点火系统故障检测与排除4十、电子控制点火提前角的检查与维修1点火正时、点火提前角的概述22检查点火提前角43检查爆震传感器4H一、怠速控制系统的检测与维修1怠速控制系统概述22电子节气门的检查43怠速控制阀的检查4十二、排放控制系统的检测与维修1催化转换器、EGR系统的概述22EVAP系统和PCV系统的概述23废气分析44PVC和EVAP系统的检查4十三、智能可变气门正时的检测与维修1可变气门正时的概述22检查OCV阀及其电路33检查凸轮

11、轴正时齿轮3十四、利用自诊断系统诊断发动机故障1发动机自诊断系统的概述42制订故障诊断流程图23手持式汽车诊断电脑的使用44排除有故障码的简单故障4总学时：156学时1562.单元（或项目）设计模块（或工作情境）项目1：发动机控制系统的外观检查单元1发动机控制系统的发展历程学时理论单元2发动机控制系统的组成与作用实践单元3传感器外观目检体化8单元4执行器外观目检单元5ECU外观目检学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标知识目标1.能描述发动机控制系统的发展趋势2 .能叙述发动机控制系统的组成与作用技能目标1.能正确的目检常见传感器。3 .能正确的目检常见执行器。4 .能正确的目检

12、常见EClL主要内容（标注重点和难点）主要教学方法L发动机控制系统的发展趋势2 .发动机控制系统的各子系统组成3 .发动机控制系统部件的组成与作用（重点）4 .目检常见传感器。（难点）5 .目检常见执行器。（难点）6 .目检常见EClk任务驱动法、演示法、讲授法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材及微课资源、实物等练习与习题建议教材配套练习题考核与评价方式说明权重分配平时表现+实操考核+期末闭卷考试占5%模块（或工作情境）项目2：电子控制单元电源电路的检测与维修单元1发动机ECU的安装位置与作用学时理论单元2电源电路分析实践单元3ECU电源电路检测流程及其故障对车辆的影响一体化10单元4相关线

13、路的查找及ECU端子识别单元5ECU电源电路的检测学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标知识目标L能描述EClJ的作用。2.能叙述ECU对车辆的影响技能目标1.能在实车上找出ECUo2.能识别ECU常用端子并对其进行检测。主要内容（标注重点和难点）主要教学方法LECU的作用2 .ECU对车辆的影响3 .实车上找出ECU4 .识别ECU常用端子5 .检测ECU常用端子。（重点、难点）任务驱动法、演示法、讲授法教学地点包含多媒体教室、校内实训（实验）室教学及参考资料教材及微课资源、实训设备练习与习题建议教材配套练习题考核与评价方式说明权重分配平时表现+实操考核+期末闭卷考试占5%模块（或工作情境）项目3：曲轴位置传感器的检测与维修单元1曲轴位置传感器的分类及其故障对车辆的影响分析学时理论单元2霍尔传感器的检测与更换实践单元3磁感应式曲轴位置传感器的检测与更换体化8学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标知识目标1.能描述曲轴位置传感器的类型。2 .能描述曲轴位置传感器的工作原理。3 .能叙述曲轴位置传感器对车辆的影响。技能目标1.能更换、检测霍尔式曲轴位置传感器。4 .能更换、检测磁感应式曲轴位置传感器。主要内