化工工艺专业组度诊改工作报告.docx
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1、化工工艺专业组度诊改工作报告一、诊改工作概述(一)自身情况分析化工工艺专业主要是面向化工、石油、冶金等企事业单位,培养在生产、服务第一线从事生产设备运行控制工作,具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型人才。该专业2020年的招生人数为155人,目前在校学生规模为445人,专业目前共有13名专职专业教师,其中高级职称6名,中级职称4名,双师型教师8名,具有较强的师资力量,可以承担化工工艺、石油炼制、冶炼等专业相关课程的教学任务。专业目前建有全国示范专业实训基地一个,实训场地面积2000m2,实训设备总值超IoOO万元,实训室5个,实训工位240个,是集教学、培训、技能鉴定和技术服务为一体的综
2、合性实训中心,是石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地、广西技工院校公共实训基地。2020年参加考证176人,考证通过率94%。专业群目前与钦州华谊、田东锦盛、北海新鑫能源等企业开展合作办学,为区内外企业源源不断地输送大批化工工艺毕业生,毕业生就业方向主要集中在化工、石油炼制、金属冶炼等企业。毕业生专业理论基础扎实,技能水平突出,如今他们当中绝大多数都成为了企业生产的技术中坚和管理骨干,得到用人单位的认可和欢迎。(二)目标链、标准链打造情况根据学院“十四五”规划,结合系部“十四五”发展要求,化工工艺专业定位为校级示范专业,希望通过三年的发展,提升为自治区级品牌专业,专业的目标链制定如下
3、:专业设置与规模方面,保证招生规模,专业在校生人数在360人以上,每年专业招生人数在120人以上,保证学制内巩固率在90%以上。在专业建设指导委员会的指导下,提高现有专业的质量,开发一个新专业,形成以化工工艺为核心的专业群,并依托化工工艺专业带动其他专业的发展。专业教师团队方面,引进新教师和能工巧匠,增加教师数量,降低生师比到20:1,培养校级以上教学名师1名,加强双师型教师队伍的建设,重点关注教师职业资格和职称的提升,提高具有双视素质教师的比例到70%。利用各项各类资金鼓励教师参加各级各类培训,受培训教师比例达到50%以上;参与企业实践锻炼,完成5人以上每年1个月的实践锻炼期,拓宽教师的受益
4、面,做到既要抓重点培养,也要做好普遍学习。做好专业教学研究工作,制定明确的教科研计划,组织3人以上教师团队开展专业教材的编纂、修订工作,完成1本以上的教材编制。组织教师积极参加各级专业技能大赛,争取获得省级以上二等奖荣誉1项。尝试组织团队申报自治区级教学成果奖。人才培养方面,根据当前国家政策,区域石化产业发展的动态变化,积极开展专业调研,及时调整人才培养方案,方案中保证专业总课时达到3000以上,专业核心课门数达到6门以上,专业实践学时1500学时以上。深化校企合作机制,邀请5家以上企业参与专业建设。专业实训基地建设方面,在保证现有实训室规模的基础上,利用各级各类资金,新建符合信息化教学需求的
5、智慧教室1间,新建水处理实训室1间,新建安全方面的实训室1间。同时,优化当前实训设备运行机制,提高工位数至240个以上,使更多的学生能够同时参与到实训教学中来。对于校外实训基地,通过“订单培养”“新型学徒制”等校企合作方式,争取与5家以上企业签订协议,进一步落实学生的校外实习培训工作。专业课程建设方面,根据行业发展修订课程标准,力争建设自治区级化工专业课程教学资源库,打造校级以上精品课程2门以上。做好计划,组织教师开发实训教材,完成专业教材开发2本,修订或重编实训教材2本。专业办学质量方面,继续利用多元评价体系来作为学生的综合评价标准,抓好学生的毕业、就业工作,保证毕业学生的“双证率”在98%
6、以上,就业率在98%以上,专业对口率在80%以上。积极选拔优秀学生参加区级、国家级技能大赛,安排专职教师全程辅导,保证获得自治区级二等奖以上的荣誉1项。校企合作方面,积极引进优质企业参与办学,参与校内实训基地建设,与行业内、区域内有较高声誉的企业开展深入合作。职业技能鉴定方面,要完善以化工总控工为基础的职业鉴定机制,通过参与自治区职业技能鉴定中心的题库建设工作,巩固校内对化工总控工技能证书的培训鉴定资质。教育教学研究方面,利用专业建设资金,鼓励教师开展教研教改工作,争取年发表论文总数6篇以上,积极参与自治区、学校的课题申报,三年内总量达到3个以上。社会服务能力方面,依托化工工艺专业强大的教学资
7、源,推动区内化工专业技能竞赛的举办,积极派出教师到区内各大石化企业开展职业培训,保证年社会培训人数400人以上。(三)8字形质量改进螺旋建立运行情况根据建立的目标,以8字形质量改进螺旋为原则,我制定了相关标准,并通过计划来督促自己实施,制定的具体计划如下:1 .人才培养(I)招生方面,保持目前在校生规模至360人,年招生120人,通过选拔和奖励等措施,提高新入学学生质量,设定专业招生学制门槛,提升五年制学生比例,以达到提升高技能学生人数比至65%的目的;(2)抓好就业工作,通过名家讲座、技能竞赛等形式,引导学生树立正确的就业观和学习观,促进学生的对口就业率至80%,毕业生升学率至20%。抓好就
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