信息技术2.0教学反思性报告.docx
《信息技术2.0教学反思性报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息技术2.0教学反思性报告.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
信息技术2.0教学反思性报告本次网络研修是紧张、充实、忙碌、有序交织在一起的,培训专家们以专业的理论知识为基础,以问题为中心,以案例为载体,理论与程相结合,使我深感收获巨大,现进行反思如下:一、用所学的微能力解决教学问题在完成培训作业的过程中,我的各方面教学技能也有了很大提高,学会了录制微课,上传视频,能够设计与制作精美实用的演示文稿,通过听课及线下与同仁们的相互交流、切磋,不仅使自己对教师这个职业进行了重新的认识,还学会了使用多种网络资源的方法。培训期间,我们利用上网学习,和同行交流教育教学中的问题,积极参加网上发帖讨论活动、完成本学科的作业、积极上传计划总结,尽管感觉比较繁忙,但还是圆满的完成了研修的各项规定要求,真可谓是受益匪浅!二、存在的不足研修过程中,与其他学员不断交流探讨,提升自身专业素养的同时,也感受了自己存在的差距。信息技术水平还处于初级阶段,没能熟练掌握录屏工具的使用,不会使用视频下载软件,不会剪接视频,总之,我的信息技术能力还有很大的学习空间。三、改进措施1 .将现在所学习的信息技术知识与学科教学相结合,提高教学能力,丰富教学手段。2 .不耻下问,求学不倦,反复观看研修视频,请青年教师指导学习,进一步提升自己的信息技术能力Q
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息技术 2.0 教学 反思 报告