煤矿技术员述职述廉报告.docx

《煤矿技术员述职述廉报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《煤矿技术员述职述廉报告.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、煤矿技术员述职述廉报告通过一年的工作实践，个人工作能力得到了进一步的锻炼,从中收获很多，但也暴露了一些不足，现就一年的工作进行总结。一、岗位职责履行情况1 .做好日常技术管理工作(I)严把安全技术措施的审批与现场落实，提高采煤口技术管理水平。在认真学习新版煤矿安全作业规程和集团公司、矿各种文件的基础上，严格要求各队安全技术措施符合规定，并审查措施是否符合现场实际，通过每季度的安全技术评比与点评，不断提高区队技术人员业务能力，进一步提升技术管理水平。(2)总结采煤口本月生产情况，并根据地质预报和现场实际情况，预计下月或下周各工作面生产条件，从而制定安全管理重点和保障措施；编制全年及月度生产计划和

2、采场接替规划等，为领导决策提供参考。(3)以服务生产、指导生产、督管生产为宗旨，经常深入工作面，了解生产条件和生产状况，时刻保持安全敏感性，当工作面条件的发生变化或即将变化时，及时指导综采队采取相应的措施。(4)认真开展质量标准化动态达标竞赛活动，每旬对综采队进行质量标准化及隐患动态检查，做到全覆盖，发现的问题和安全隐患尽量现场安排解决，现场无法解决的上井后以六定表的形式，通知采煤队整改，并按期检查整改情况。动态检查结果在每旬的口内风险评估会上通报，每月对质量标准化开展情况进行总结，督促采煤口各工作面质量标准化动态达标。(5)参与采煤队工资分配。在认真制定每月回采计划的基础上，根据各队回采情况

3、及任务完成率，协助矿领导科学合理的分配工资，通过经济杠杆促进各队生产热情。(6)认真组织口内班队长培训。通过每月一次的班队长培训，不断提高各队班队长的能力。做到会前与领导沟通，确定会议主题，然后安排协调各队根据主题准备材料。会上做好记录，会后将记录整理，组织各队再学习。(7)在各面关键时期积极参与跟班，协调各项工作。先后参与1211(3)、1412(1)工作面收作刷扩跟班,顺利完成1413(1)、1414(3)工作面初采初放技术管理任务，并在1414(3)工作面扶架期间自觉跟班，全程参与扶架过程。2 .做好总结与创新作为一名工程技术人员，对解决工作中难题的新工艺、新装备、新技术，需要不断总结，

4、不断完善和创新。通过创新使现代化的综采设备更加适应顾桥矿综采工作面的现场实际，通过创新解决生产中实际遇到的问题和困难，通过创新提高技术管理水平，通过创新出效益、出经验、出成果。一方面加强技术创新管理工作，积极组织、督促技术人员对生产中好的经验，综采设备使用过程的小改小革等进行总结创新，做好青工“五小”工作，并对优秀“五小”督促申报专利。一方面自己也积极总结，20XX年参与技术创新3项，均在矿年度技术创新评选活动中获奖。二、履行党风廉政建设责任制情况在日常工作生活中能认真履行党风廉政建设责任制和廉洁从业相关规定。按照集团公司严管干部若干规定和要求，我严守职责，规范行为，扎实作风，努力工作，廉洁自

5、律，坦率做事，真诚为矿井工作。一是扎实作风。时刻从自身做起，对人对事真心实意，一丝不苟，实事求是，坚持工作中树正气，压斜气，通过扎实的作风来带队伍、干事情。二是严管自己。在要求别人的同时严格要求自己，努力消除自身短板。三是注重修养。自觉端品立行，以德立身、以德服人。与同事、与上下级之间，要经常交流思想，增进了解，增加信任，争取价值认同感，为一个目标去努力工作。四是顾全大局。树立一盘棋观念，想问题、办事情、干工作，从大局出发，尽职尽责，尽心尽力去工作，搞好与科内和基层区队的沟通和协调。五是提高党性。首先在党费缴纳上，按组织要求及时补齐党费，并每月按时缴纳；其次是积极参与组织活动；再者是不断学习党

6、的理论知识；最后是严格要求自己做一名合格党员。三、存在的问题和努力方向1、存在的问题：(1)工作业务能力有待提高。对工作面机械设备的性能、原理不能全面掌握，平时学习积极性不足；一通三防知识只掌握皮毛，非本专业知识只是初步了解。(2)与其他部门沟通不足。只是埋头干工作，不能全面思考其他部门分管的关键，不能积极主动的向他们征求意见。(3)对基层的管理强度不足。工作时总是站在区队角度看问题，这样服务性增强了，但监管方面欠缺了。发现的问题，基层不按期限整改的不能严格按照制度处罚。2、努力方向(1)努力学习业务知识。应知应会知识必须做到扎实，相关专业知识，要积极主动学习，全面提高自己，主要从机电、一通三防等方面入手。(2)注重协调沟通能力。积极与其他科室、专业口合作,努力将采煤技术管理工作做到更好，积极协调口内基层单位与其他专业口的关系，使安全生产工作全面开展。(3)提高自身管理水平。通过与基层单位的协调沟通，将工作得到更好的落实，通过刚柔并济的手段，使管理意图在现场起到效果。