(某某实验学校)教师个人专业成长三年计划.docx
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1、教师个人专业发展三年规划教师:XXXX四有好教师的标准:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。我爱我的职业,我也希望能在我热爱的职业里闪闪发光,做好教书育人的工作,在未来的三年里,我将继续保持学习的优秀习惯,我为自己制定目标如下:第一阶段目标:(2023-2024)1 .加强学习。线上线下的学习,向优秀的教师学习,如学习董宇辉老师的谈吐,王君老师的教学魅力,张伟斌老师的系统班级管理学,关注教育新闻,认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。积极利用一切学习、交流等机会,向优秀的人学习。学习永远在路上。2 .努力提高教育教学水平,针对不同的学情调整教学方法,特别是对学困生的管理方面,采
2、纳好的教学建议,实施可行的教学方法,不断提高自己教育教学水平。将系统班级管理学灵活运用在教学过程中,提升学生的学习内驱力。3 在实践中探索新的教育教学方法,课堂上尝试创新,增强课堂活力,提高课堂教学的有效性和高效性。第二阶段目标:(2024-2025)1 .对七八九年级的课本进行内容的梳理,结合新课标进行内容的整合。2 .在教学中加强学法指导,特别是以活动来育人,在活动中学习,努力培养学生良好的学习方法和习惯,让学生学会独立钻研和团结协作的学习品质,以提高教学效率。3 .及时积累教学个案,归纳资料,认真写好教学反思。第三阶段目标:(20252026)1 .教育理念得到更新,能够以发展性眼光来看
3、待学生与教学,具有一定的创新精神及教研意识。积极参加各类竞赛活动,以赛课促学。2 .逐步形成自己独特的教学风格。积极尝试“三课”(复习课,新授课,讲评课)通过多样化的课堂教学形式,营造适合学生学习的舒适、轻松的课堂环境。在“群文阅读”教学模式上进行尝试。3 .提高制作课件的能力,进一步钻研学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能力。学习“超级语文课”的新型理念,关注学生的学习状态。总之,我将努力继续做学习型的教师,不断更新教育理念,不断努力探索,自觉地投入到素质教育中去,经受锻炼,经受检验,逐步提高,逐步完善,努力构成自我的风格,使自我的教学、教育质量更上一层楼。将班主任管理和语文教学有机结合,促进教学与育人双向奔赴。
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