活用卡片开发全脑.docx
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1、活用卡片开发全脑(一)(36岁)训练过程:一、调波:思维影像训练一在枫叶林中小家伙,上次玩的开心吗?是不是觉得我们的魔法旅行很有趣呢?今天想去哪里玩?你看过枫树吗?可漂亮了!我们今天就去看吧?哈哈,等不及要去了吗?来来来,坐上球球的魔法南瓜车,我们出发了哦!闭上你的眼睛,走喽!(配上一阵呼啸的声音效果)哇!现在正是黄昏的时候,好漂亮啊!金色夕阳挥洒在枫树林里,远远望去,几十株枫树连成一片,好像燃烧的晚霞,浅红、绯红、深红、紫红、艳丽缤纷,多姿多彩!又像一团团红色的火焰在闪耀跳跃着!地上就像铺了一层红地毯,厚厚的,软软的。嗨,干脆我们脱了鞋吧!光脚Y子踩在上面,特别的舒适。枫叶发出沙沙沙的声响,
2、轻轻柔柔的,好像在给我们唱歌;又好像在和你说悄悄话呢。哦!怎么回家的时间又到了呢?真是舍不得走啊!不过呼啦呼啦,球球的魔法南瓜车要返航了哦回家了。二、全脑操三、左书四、视觉影像训练:视觉影像训练卡片3-4岁第17、18张4-5岁第25、26、27张5-6岁第2-2、2-3张(观察训练图片)2-5.2-6(影像训练)五、左手能力训练:36岁创意描线卡六、倒行七、余像训练:全脑开发3-6教程第45页八、全脑儿歌:(思维导图法)34岁古诗45岁童谣56岁故事九、卡片训练:3-4岁记忆两组,每组六个4-5岁记忆两组,每组六个5-6岁记忆三组,每组六个十、全脑游戏:数学能力训练3-4岁少了谁扩展思维模式
3、 教具:趣味桩板玩法:1、将桩板按照一定的模式排好从地理板下端往上分别是红色、绿色、橘色、蓝色、紫色 从左往右分别是圆形、方形、三角形、六边形2、妈妈(教师)引导宝宝横向和纵向观察(例如最下面一行 都是红色的,第三竖排都是三角形等等)3、宝宝闭上眼睛,妈妈拿走一个桩子,宝宝睁开眼睛说出少 了谁,什么颜色什么形状,引导宝宝横向纵向的观察,寻找 交叉的地方就是少的桩子。4-5岁建造一个小社区空间联想教具:趣味桩板玩法:宝宝和父母一同观察居住小区的建筑分布。确定自己 的家在那里?周围有几栋楼?与自己的家做比较,哪个高, 哪个矮。例如:自选一个桩子代表自己的家,放在地理板的正中央。 边描述边搭建:我家
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