20秋季三年级周一冲刺班7.docx
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1、例4、小明买练习本和笔记本共25本,其中练习本的本数比笔记本的本数的2倍多4,笔记本有多终习率:少本?(思路导航:设法凑整倍,再用倍数公式计算)例5、某校共有学生560人,其中男生比女生的3倍少40人.求该校男、女生有多少人?思路导航:男生补上40人可以凑成3倍,再用和倍公式计算)*sAT91:?人3,人力”1人例6、公共汽车上有男、女乘客共100人,车到甲站后下去27个男人,9个女人:又上来3个男人,9个女人.车到乙站后,上来8个女人,这时车上的男人正好是女人的3倍,求公共汽车上原有男、女乘客各多少人?(思路导航:先求出现在车上的人数,再用倍数公式计算)例7、两数之和是66,其中一个数的最后
2、一个数字是0,如果把“0”去掉,就与另一个数相同,这两个数分别是多少?它们的差是多少?(思路导航:末尾少掉一个“0”,就相当于把原数缩小了10倍:也可以用数字犍解答)蒋老师数学恩维福绿药三年级数学思维冲刺班秋季辅导内部讲义思维能力训练I和倍问题:解决倍数问题步骤:找出一倍数,百一段.找出的倍数,画多见NJ凑整倍,用公式.J;:和倍间;8常用公式:两数之和(值数+1)=1倍数(即较小教):I几倍数(较大数):较小)倍数J|、例题精选导例1、水果批发部有苹果30箱,梨的箱数比苹果的3倍还多8箱.求苹果和梨共有多少箱?宏(思路导航:先求出梨的箱数,再求总数)i例2、三年级一班和二班少先队员共做好事3
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