3(直角(圆柱)坐标系的手动操作公开课教案教学设计课件资料.docx
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1、广东省机械技师学院高级技工XXX一体化教案首页7.5.1-13-j-02课程工业机器人典型应用授课教师XXXXX课题工业机器人的手动操作分课题直角(圆柱)坐标系的手动操作授课班级17高级工业机器人应用与维护I班授课日期2018年9月5日课时4.8XX目标专业XX知识1、工业机器人的直角坐标系;2、直角坐标系的手动操作。XX操作技能直角坐标系的手动操作。重点1、工业机器人的直角坐标系;2、直角坐标系的手动操作。难点直角坐标系的手动操作。教学对象分析该班为高中毕业班,开展一体化教学特别要注意安全教育,强调用电安全、操作安全。教学场地与教具XXX工业生产线区教学回顾1、工业机器人的关节坐标系;2、关
2、节坐标系的手动操作。安全注意事项及其它说明在教学过程中加强实习学生安全文明意识,树立“安全第一、预防为主的思想,确保学生人身和设备安全。教学过程【组织教学】贯穿整个教学活动之中1、点名考勤;2、检查学生仪容仪表,并作好登记;3、准备好教具、多媒体教学设备等;【复习导入】复习上节课工业机器人安全操作知识,强调学生在操作过程中对安全的重视。【工作任务】直角坐标系手动轴操作。要求熟练操作,指定方向运动时,能正确一键操作与指定方向相符。【讲授新课】一、专业知识讲解1、控制组DXlOO将单轴或多轴的操作成为“控制组二如图1所示,机器人本体自身的轴称为“机器人轴”,使机器人整体平行移动的轴叫“基座轴”除此
3、之外还有“工装轴”、配合夹具和工具的使用。2、坐标系对本体进行轴操作时,其坐标系有以下几种形式,如图2所示。关节坐标系:本体各轴单独运动。直角坐标系:机器人前端沿设定的X轴、Y轴、Z轴平行运动。圆柱坐标系:本体前端在轴绕S轴运动,R轴L臂平行运动。Z轴运动方向与直角坐标系相同。工具坐标系:工具坐标系把机器人腕部工具的有效方向作为Z轴,把XYZ直角坐标定义在工具的尖端点。本体尖端点根据坐标平行运动。用户坐标系:XYZ直角坐标在任意位置定义。本体尖端点根据坐标平行运动。I:具坐标系用户坐标系图2坐标系(笛卡尔坐标系)3、直角坐标系的手动操作1)安全确认操作前,再次确认排除操作对象机器人系统及周边设
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