4.2.1等差数列的概念(八大题型).docx
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1、4.2.1等差数列的概念【题型归纳目录】题型一:等差数列的判断题型二:等差数列的通项公式及其应用题型三:等差数列的证明题型四:等差中项及应用题型五:等差数列的实际应用题型六:an=am+(-?)的应用题型七:等差数列性质的应用题型八:等差数列中对称设项法的应用【知识点梳理】知识点一、等差数列的定义文字语言形式一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.知识点诠释:公差4一定是由后项减前项所得,而不能用前项减后项来求:共同特征:从第二项起,每一项与它前面一项的差等于同一个常数d(即公差);符号语
2、言形式对于数列4,若4-*=d(N,n2,d为常数)或生+-q=d(N*,d为常数),则此数列是等差数列,其中常数d叫做等差数列的公差.知识点诠释:定义中要求“同一个常数d”,必须与无关.等差中项如果,A,6成等差数列,那么A叫做。与人的等差中项,即A=色3.2知识点诠释:两个数的等差中项就是两个数的算术平均数.任意两实数,。的等差中项存在且唯一.三个数,A,人成等差数列的充要条件是A=T.2知识点二、等差数列的通项公式等差数列的通项公式首相为4,公差为d的等差数列的通项公式为:an=al+(n-l)d,nwN推导过程:(1)归纳法:根据等差数列定义q,-4d=d可得:afl=%+d,所以4=
3、4+d=q+(2-1)4,03=q2+d=(4+d)+d=a1+2d=4+(3-l)d,q=6+d=(4+2d)+d=4+3d=4+(4l)d,当=1时,上式也成立所以归纳得出等差数列的通项公式为:凡=4+(-1)4(2)叠加法:根据等差数列定义为-4=d,有:a2=d,a3-a2=d,a4-a3=d,把这-1个等式的左边与右边分别相加(叠加),并化简得q,-q=5-l)d,所以q=4+(-IM.(3)迭代法:所以q=4+(-l)d.知识点诠释:通项公式由首项4和公差d完全确定,一旦一个等差数列的首项和公差确定,该等差数列就唯一确定了.通项公式中共涉及4、d、勺四个量,已知其中任意三个量,通过
4、解方程,便可求出第四个量.等差数列通项公式的推广已知等差数列”)中,第m项为勺,公差为d,则。“=4+5-m)d.证明:因为=a1+(一l)d,am=ai+(m-V)d所以4-am=ax+(n-)d-a+(n-)d=(n-ni)d所以%=am+(w-tri)d由上可知,等差数列的通项公式可以用数列中的任一项与公差来表示,公式.%=q+(-Dd可以看成是W=I时的特殊情况.知识点三、等差数列的性质等差数列中,公差为d,则若2,p,4,且机+=p+q,则品+%=。+%,特别地,当?+=2p时4+。=2%,.下标成公差为,的等差数列的项唳,4.2m,组成的新数列仍为等差数列,公差为以.若数列出也为等
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