xx小学先进支部事迹材料.docx
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1、XX小学先进支部事迹材料X学校现有教职员工X名,共有党员X名,分为X个党小组。全校有X个教学班,在校学生X余人。近三年来年来,我校党支部始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面践行科学发展观;在创先争优活动中,以“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”为核心理念。使每一名党员努力成为工作中的模范、岗位中的先锋、业务中的能手、服务中的标兵,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动了学校整体工作的全面提高,逐步形成了打造教师走专业化成长道路特色学校。一、以学习为动力,进一步加强党组织和党员的思想建设1、加强学习,建设学习型党组织。建设学习型党组织,是时代的要求,支部充分利用党课和政治学习
2、时间,将干部、党员、教师的学习与时事政治、创先争优相结合,认真执行党内“三会一课”制度。“建有文化的校园塑有理想的教师育有特长的学生办有特色的学校”是我们的办学目标。因此,每位班子成员在工作中学习领会创建优秀党组织“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)的内涵,开展了“四个一”活动,即:独立承担一项市级以上实验课题;培养一名骨干教师,使其成为教有特色的骨干教师;承担一份普九双高分管工作,形成自己的风格与特色;抓好一个责任区(学年组、教研组),深入实际,全方位负责。用科学的文化知识和专业技能、务实高效的工作态度、开拓创新的昂扬斗志,感召和引领教师做好学校全面工作,
3、推动了发展、服务师生、凝聚了人心、促进和谐。赢得了教师的信赖和尊重。2、抓好党员的学习,树立终身学习的理念党员队伍建设是支部永恒的主题,不断提高党员觉悟和业务水平,按照党章要求,坚持教育和管理相结合,以制度作保证来规范党员的言行,把先进的思想理念、规范化的服务标准融于平时的工作,渗透到每个党员学习和工作中,不断提高党员教师的业务素质和服务水平。支部结合党员教师的工作和思想实际,制定周密的学习计划,采取领导干部领学、个人自学、情景互动式党课、谈谈体会等丰富多彩的形式,对每次学习篇目、组织形式、具体时间都提出了明确要求。做到学习内容、时间、人员三落实。广大党员教师积极参加并认真做好记录。支部用理论
4、学习指导工作实践,结合“创先争优”义工活动,根据教师的特长以及不同服务对象的不同需要,合理安排活动内容及时间,做到明确工作责任,落实服务承诺。真正地使全体党员教师都体会到“亮党员身份,树党员形象,尽党员职责,做光荣义工”的神圣感。哪里有困难,哪里就有X党员教师的身影,X年X月,强暴雨给X市的居民带来了不可估量的经济损失,仅房屋受灾住户就达X余户,直接经济损失超过亿元。一方有难八方支援,全体党员教师急居民之所急,在关键时刻突出共产党员的先进性,纷纷捐款捐物,共计X元人民币。积极投入抗灾自救,帮助灾民重建家园。二、以创先争优为载体做好本职工作1、创新教研再塑品牌“教研出成绩,教研出名师,教研出品牌
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