《赤壁赋》注释学生版公开课教案教学设计课件资料.docx

《《赤壁赋》注释学生版公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《赤壁赋》注释学生版公开课教案教学设计课件资料.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、赤壁赋填空XXXX号次壬戌之秋，七月既里（不兴（）o举酒展（月出于（）东山之上,徘徊于（梗（）江，水光接天。纵（）,XX与客泛舟游于赤壁之下。XX除（）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少承（）斗牛（）之间。自雷（）来，水波）,）二事（）之帝舔（）0浩浩乎（）如冯（）御（）风，而不知其所止;飘飘乎如承（）世独立,田化（）而登仙。于是饮酒乐甚（）,扫越（）而歌之。歌日：”桂棹兮兰桨，击室明）,正（）襟危（）兮硼（）该当（）兮天一方。”客有吹洞箫者，僮（之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉;余音攀暴（幽壑之潜蛟，&（）孤舟之辇舛（）O苏子墩缪（其券（）也？客日：“月明星稀，乌鹊南（）。渺渺（）兮予怀，望蓑

2、人）歌而邳（）,不绝如缕（）。霹（）坐，而问客日：”何为（）飞此非曹孟德之诗乎（）？三（）望夏口，$（）望武昌，山川相缪（），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方（）其碳（）荆州，下（）江陵，顺流而年（）也，IW（）千里，旌膜（）蔽空，画消（）Ilfi（）江，横攀（）赋诗，El（）一世之雄也，而今安在哉?况吾与子旭憔（）于江渚之上，倡（）鱼虾而农（）麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏牌（）以相属。学（）蜉蟒于天地，（）迨净（）之一骞（）O哀吾生之须奥（）,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎牌（）得，托遵咱（）于悲风。”苏子日：“客亦知夫水与月乎？三（）者如（）斯，而未尝往也：a（）（）者如彼，而争（）莫消格（）也。盖将（）自其变者而观之，则天地曾不能以）,回（ ）声，目一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有丰（非吾之所有，（）一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为（遇之而成色，取之无辇（）,用之不罩（）。星（）造物有（）之无尽藏也,而吾与子之所共道）。”客喜而笑，洗盏里（）酌。肴核既（）尽，杯盘维箱（）Oxx（）枕藉乎（）XX,不知XX之既白（