专题复习:字音3.docx
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1、环县思源实验学校课时教案科目语文执教人S九(、)课题专题发习:字音共1课时第1课时教学目标1 .以课本为主,进行字词过关。2 .通过不同题型的演练,让学生学会字词、会做字词题,并熟练运用。教学重点难点学会字词,并会做相关题型。教学准备教学课件教学流程15 .下列划线字注音全对的一项是()A.纠纷(jiU)孤孀(ShU台ng)ffi(kan)气冲/牛(d6u)B.按补Ono)W(bu)修篁)心有灵屋(Xi).C.调羹(gQng)请问(ji6)愧性(ZUd)颠湮流离便i).D.祈谡伊0)累赘(ZhUi)赤聋(啕深壁痛绝电【答案】B【解析】试题分析:A气冲斗牛(d6u),C颠沛流离(Pdi),D祈祷
2、(曲0)、赤裸(13)、深恶痛绝(WC1)。16 .下列加点字注音完全工聊的一项是()A.确凿(ZdO)干率(gu)喧笑(n)花团锦簇(chu)B.贪辇(Ian)粗斗(kuang)狭解(yi)跟踉跄跄(Iiang)C.筝志(du)坍塌(tan)收赳(Iian)第有介事(sha)D.热恢(chen)戳坑(ChU6)或斜(j)疳轻怕重(zhan)【答案】C【解析】试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。A干涩(S0);B.粗犷(guang);D.拈轻怕重(nian)o考点:识记并正确书写现代汉语普通
3、话常用字的字音。能力层级为识记A。17 .阅读下面的文字,回答问题。在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃。有的出着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑网的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰曜而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的将竽合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹黄。看它高踞枝头,临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它隼的振翅飞去,它不回顾,它不悲裒,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷胆。有时候稻田里行
4、立着一只白鹭,拳着一条脚,缩着颈子,有时候“一行白鸣上青天”,背后还衬着黛青的山色和钟绿的梯田。就是抓小鸡的诙鹰,啾啾的叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。选出下列加点字注音全正确的一项:()A.坐着涧斑型口MB.丰腆ydnongqianC.修的shC迷陋m&ngD.俘立zhU柳绿u【答案】A【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。A.正确;B.应为移纣(nngxian);C.应为像的(Shi0、迷惘(wdng);D.应为釉绿(yu)18 .下列加点字注音完全正确的一项是()A.酝限(niang
5、)咛蓄(Zhu)粗华(kuang)咄咄逼人(du6)B.静谭(ml)憔管(CUi)鉴赏(jian)人迹第至(h&n)C.绽放(zhan)应和(he)怅然(Ch&ng)1S轻怕重(zhan)D.厘笑(ni)干遁I(k11)漠澈(Ch6ng)【答案】B【解析】A.粗犷(kung)gung;C.皆轻怕重(zhan)nian;D.干迪(ku)h6;故选B。19.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是()归人忧天(qA.戳穿(chu)抽嘻(ye)嘎怪(chen)簟人听闻(描)B.掺和(hu)滑阳(jT)滑翔(Xiang)惊荒失措(cu6)C.道澈(cheng)步踏(tan)匍匐(pu)怪些不经(d&n
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