中心小学2020年春学期班务工作计划附月度安排表(精选3篇).docx
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1、小学2020年春学期班务工作计划(精选3篇)一、总体目标本学期本班班级工作将在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本班实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把本班工作推上一个新的台阶。二、常规工作加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。5
2、、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。三、重点工作1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。2、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。四、特色工作1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建
3、立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)定期对学生进行道德行为的教育。(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组
4、员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面,通过5年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。重要活动月度安排表月份工作内容五L开展庆祝五一节活动,教育学生热爱劳动,尊重劳动者。2 .庆祝五一国际劳动节活动,举行写字、手抄报比赛3 .第
5、十一周班会内容:感恩4 .开展512防震减灾日、学校安全和防溺水安全教育周系列活动。5 .第十二周班会主题:劳动最光荣6 .第十三周班会主题:争做文明学生7 .开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次8 .刊出主题黑板报。主题:六一国际儿童节9 .筹备庆六一活动。六L感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。2 .雏鹰争章达标活动。3 .第十四周班会主题:庆六一4 .第十五周班会主题:“感恩孝敬”5 .第十六周、十六周班会主题:自拟6 .第十七周班会内容:庆“六一”活动策划。七L参加”七彩的夏日“未成年人暑期系列活动2 .组织开展”寻访红色足迹“研学活动3 .
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