山童教案.docx

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教学内容：山童教学重点：感受歌曲的欢快活泼的情绪教学难点：听出歌曲是由三部分组成的教学过程：一、导入复习童心是小鸟师：上节课我们用我们的歌声，歌唱了我们欢乐的童年生活，今天我们就来看看农村的孩子的生活是什么样子的二、新授1.初听全曲：思考：歌曲的演唱形式是什么？歌曲的速度歌曲的情绪2、复听:（分段欣赏）播放第一部分录音第一部分是齐唱与合唱交替出现的，情绪欢快活泼播放第二部分录音它是合唱部分它在节奏以及演唱形式上与第一部分形成鲜明对比播放第三部分录音让学生说出它的演唱形式是什么？它与第几部分相似？为什么？（合唱、它有第一部分的称词演唱部分）3、再次聆听全曲，感受歌曲的活泼欢快的情绪师：刚才我们一起欣赏了这首好听的合唱歌曲山童，他通过简单的语言叙述了山区儿童那美好的童年生活的情景。三、课堂小结：这首合唱歌曲，也是许许多多的合唱队最爱演唱的一首声乐作品，下面我们一起欣赏由其他童声合唱队演唱的这首山童。