国家开放大学一网一平台电大《创新教学》教学考形考任务3题库及答案.docx
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1、国家开放大学一网一平台电大创新教学教学考形考任务3题库及答案一、填空题1.创造性思维不是孤立的思维形式,它是逻辑思维与形象思维、发散思维与集中思维等多种思维相互作用进行的。2.创新型学生的求知欲表现在学习上,就是对科学知识的热爱,对真理的追求,对缺乏可靠论据的怀疑,对尚不理解问题的探索,3.所谓整校制的教学创新,是指以一个学校为基本单位的具有一定规模和影响的教学创新模式;这是集分散为整体、集个体为团队、集学校、家庭和社区为一体的新型教学模式。4 .指导一一自学教学的目的在于培养学生的自学能力;让学生更好地掌握所学的知识和学到的技能技巧。5 .在教学过程中,对于心理气氛的激发、控制、运用及其良性
2、活化,是教师必须重视的一种教学心理策略。二、多选题6 .教学创新的理论依据主要有A.马克思主义的哲学基础B.心理科学基础C.教育科学基础D.教育实践基础7 .以下对素质教育的理解中正确的有A.素质教育以促进学生的全面发展为根本任务8 .素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点C.素质教育是一种教育观念,一种教育理论,但不是教育实践D.实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针E、素质教育是知识经济时代的产物9 .素质教育具有下列的特点儿全民性B.主体性C.差异性D.前瞻性10 下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有A,发散思维是一种非逻辑思维,而集中思维是一种逻辑思维B,发散思维和集中思维
3、在思维过程中相辅相成,互相补充C.发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的D.发散是为了集中,集中是发散的开始11 .教学创新必然会遇到一系列的社会评价上的分歧,这些分歧主要体现在A.“分数”与“能力”之争B.人才的“去”、“留”之争C.过程评价与结果评价之争D.分数与素质之争11 .教学创新主张在教学中应尽力做到以下几点人参与学习B.主动学习C.创造地学习D.积极学习12 .学生的发展水平在教学过程中可以分成两个层次A,能够独立完成智力任务的水平B.“最近发展”水平C.独立学习水平D.一般知识水平13 .创新型学生具有与一般学生不一样的个性,主要体现在:A,善于发现别人忽视的车B.具有与众
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