六年级上册23课月光曲的笔记.docx

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1、六年级上册23课月光曲的笔记一、贝多芬简介史蒂夫贝多芬，德国作曲家和音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。贝多芬的主要作品以九部交响曲占首要地位。代表作有英雄、命运、田园、合唱（欢乐颂主旋律）、序曲爱格蒙特、莱奥诺拉、月光、春天等。他集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐发展有着举足轻重的作用。贝多芬的作品以富有英雄性、戏剧性和思想性而闻名。正如他自己所说：“音乐应当使人类的精神爆发出火花。“例如他最著名的第五“命运”交响曲中的“命运动机”描写了与残酷的命运斗争，并最终获得胜利的信念。二、课文段落划分第一段（第1节）：讲贝多芬曾经谱写过月光曲。第二段（第23节）：讲贝多芬在茅

2、屋外边听见琴声。第三段（第47节）：讲贝多芬为盲姑娘弹琴。第四段（第81O节）：讲贝多芬弹奏月光曲。三、中心思想本文通过记叙德国著名音乐家贝多芬谱写月光曲的故事，表现了贝多芬对劳动人民的同情，对大自然的热爱。四、生字组词茵：芳草如茵绿草如茵读音yin,注意和“荫”（读yin）的区别。蜡：石蜡、蜡版、蜡笔、蜡烛注意和“腊”（读Ia）的区别。陌：陌生阡陌读音mb,注意和“百”（读bdi）的区别。盲：盲人、盲肠读音mdng,注意和“育”（读yf）的区别。五、多音字弹：ddn子弹tdn弹琴didn弹力六、重点词语解释微波粼粼：形容月光下水面微微发光的样子。霎时：极短的时间。恬静：安静、宁静。幽静：形容

3、环境清幽寂静。陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。微波：细小的波纹。倾吐：把心里的话全说出来。七、句子理解1 .“升板起，名之曰茶山”的意思是“把升起的板叫作茶山”，由此可知，乐山的山又因为女皇武则天的传说被称为“茶山”。可见乐山有着丰富的旅游资源，除了乐山大佛外，还有许多的人文景观，如凌云寺、乌尤寺等，游人到此，可以欣赏到美景，更可以领略到文化的魅力。2 .“舟行碧波上，人在画中游”的意思是“我们坐上小船在碧波上游荡，看到两岸美丽的景色，我们就像在美丽的画中游览一样”，这句是桂林山水一文的结尾句，起总结作用，同时抒发作者赞美之情，令人回味无穷。可以体会到作者对桂林山水的喜爱和赞美。3,月光照进窗子来，茅屋里的一切好像被披上了一层银纱。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。这三句话从视觉和听觉两方面来写穷兄妹俩。“茅屋里的一切好像披上了一层银纱”是写穷兄妹俩的月光下的茅屋显得那么美丽，月光是柔和的；“月光照进窗子来”说明茅屋周围非常安静，只有月光作伴；“贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩”，按起了琴键来，“借着清幽的月光按起琴键来”，说明贝多芬是在为这对穷兄妹俩弹奏乐曲，表现了贝多芬对穷苦人的同情和爱。