六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷附完整答案（全国通用）.docx

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1、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题（共6题，共12分）1 .泰国的见面礼仪是（）。A.双手合十B.握手C.贴面礼2 .下列图片属于中国舞蹈的是（）。3 .汉字字体先后出现的顺序是（）。A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书4 .下列关于用餐礼仪说法错误的是（）。A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B.用餐是一项重要的社会活动C.不同国家的用餐礼仪大同小异5 .牛粪屋是（）的特色建筑。A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区6 .四合院是

2、（）古建筑。.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯二.填空题（共6题，共32分）1.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（2 .世界上还有许多令人叹为观止的（人民的骄傲，更是（）的瑰宝。3 .百里不同风，（），（4 .远古先民在采集生活中逐渐学会（）,经过长期努力，最终实现了从（）到）、从（）的伟大变革。5 .各种文化都是（）的。6.在经济（）化和（易，文化之间的交流更加频繁。三.判断题（共6题，共12分）L我国世界遗产总数居世界第一。（2 .面对不同的文化，我们应该以包容 同存异。（）3 .各种文化应该和平共处，共同发展4 .早期文明都位于大河流域。（5 .不同古代文明之间是孤立存在的。6 .人类

3、的文明史是由中国人民创造的四,连线题（共1题，共4分）L不同的见面礼仪连一连。碰鼻贴面礼拥抱双手合十（祈祷）五.简答题（共5题,共28分）时代，世界各地人们的交流更加容）开放的态度对待不同于我们的文化，求（ ）（ ）（ ）泰国美国新西兰欧洲1 .在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。2 .列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）3 .“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？4 .想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？5 .世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点

4、）六.材料题（共2题，共14分）1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题（共1题，共10分）1. 对应：李时珍（)A、活字印刷术毕昇（)B、文学家孔子（)C、资治通鉴高尔基（)D、

5、教育家司马光（)E、本草纲目印度（)F、秦兵马俑山西（)G、瓷都日本（)H、平遥古城陕西（)I、和服景德镇（)J、纱丽参考答案一.选择题1.A2. A3. B4. C5. BC二.填空题1.文化、制度和价值观2 .文化遗产；文化遗产；人类文明3 .千里不同俗；万里不同情4 .栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养5 .平等6 .全球；互联网三.判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 四.连线题1 .如图：贴面礼大二国拥抱新西兰双手合十祈祷八、欧洲五.简答题1.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的

6、尊重。2 .握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。3 .人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。4 .大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。5 .感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒

7、102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异,和陛相处。七.综合题1.1(E)2（八）3(D)4(B)5(C)6(J)7（三）8(I)9(F)10(G)