幼儿园常规管理标准及综合评估指标体系.docx
《幼儿园常规管理标准及综合评估指标体系.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园常规管理标准及综合评估指标体系.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、幼儿园常规管理标准及综合评估指标体系(500分)一级指标二级指标三级指标评价指标要求标准分实得分评价方法Al办园条件85分Bl园舍26分Cl房舍18分L幼儿园设置在安全、无污染、无噪音区域内。2 .单独院落,有完整的围墙、大门、有园牌。3 .建筑安全,园舍设计科学、布局合理,通风、采光条件良好。4 .活动室面积不少于54肝;活动室兼卧室的,面积不少于90Hf.寄宿制幼儿园必须有独立的卧室。5 .每班有卫生间和盥洗室,寄宿制幼儿园有淋浴房。6 .有烧开水设施,保证幼儿在园喝上开水。7 .厨房有主副食精加工间、粗加工间、消毒间、炊事员更衣室、食品仓库等。8 .设有园长办公室、教师备课室、保健室、隔
2、离室、图书资料室、财务室、传达室(门卫室)、开水房、成人卫生间。33222222实地核实测量C2活动场地8分L户外活动场地平坦、安全,幼儿人均不少于4平方米。2 .活动场地可划分为活动区、大型体育器械区和安静区。3 .有30米直跑道(不硬化)。4 .有适合幼儿活动的沙池(沙池至少能够让一个班的孩子在里面活动)。2222实地核实测量B2设备38分C3保教设备23分1 .有与幼儿人数相等的标准桌椅。提供午休的幼儿园,要有与幼儿人数相等的床铺。2 .有便于幼儿取放的玩具柜、图书架、衣帽柜、水杯柜、毛巾架,有饮水设备、消毒柜等,有区域活动设备。3 .保健室配有身高体重测量仪、体温计、血压计、视力表、听
3、诊器、手电筒、压舌板等常规体检设备;有酒精、烫伤膏、常规消毒液、创可贴等常用护理用品。4 .有安全取暖设备。取暖设备要安全,必要时加防护栏。5 .全园订阅3种以上专业刊物,各类保教书籍教师人均10册以上。6 .厨房配有电冰箱、留食待检箱、绞肉机、和面机、烤箱、蒸箱、冰柜、餐具消毒柜等电器。7 .每班有电钢琴、电脑、电视机、可移动磁板,园内有够一个班用的打击乐器。8 .幼儿图书、画册人均6册以上。并做到经常更换。32343332实地看一级指标二级指标三级指标评价指标要求标准分实得分评价方法C4L大型固定式多功能器械,每6个班一套。单一功能器械每3个班一套。3B2玩具2.幼儿园室内桌面玩具(包括用
4、无毒、卫生、安全的废旧物自制的玩具)人均5件以上。3实地设与3.大、中型积木2个班1套。3备材料4.小型体育玩具(皮球、跳绳、铁环、沙包、陀螺等)做到人均1件。4核实15分5.充分利用当地的自然资源,为幼儿提供充足的手工操作材料。2AlC51.4办领导2 .按教育部幼儿园教职工配备标准(暂行)配齐领导班子,班子成员分工明确。3 .四长符合国家教育部规定的任职条件,具有幼儿师范学校(职业高中幼师班)毕业以4看证件座谈园条B38分上学历,参加过园长岗位培训并取得合格证书。人件员1.按教育部幼儿园教职工配备标准(暂行)基本配齐教职工。4配C62.教材教法过关率达80%以上。3保教3.教师需具备中专以
5、上学历,其中80%以上为学前教育专业毕业,且持有教师资格证书。3看材料备4.非专业毕业的幼师100%经过旗县、市级以上的培训。326分人员5.提供膳食和午休的幼儿园每班配备一名保育员,保育员应具有高中以上学历,并受过2看证件18分专业培训。6.设专职或兼职保健员一名,要求具有高中以上学历,受过专业培训。3一级指标二级指标三级指标评价指标要求标准分实得分评价方法1.对本园的环境建设有整体规划,有示意图。5C72.园内场地平整、清洁、无污染、无杂物、安全。5B4室外3.院内有树、有花、有草、绿化面积达占地面积的30%以上。5实地观察环境4.要有足够的户外活动场地,有条件的划分活动区、器械区和安静区
6、。5环境30分5.有种植园地、动物角。56.主路和通路要硬化。5A2幼儿园建设50分C8室内环境20分1 .室内环境布置要整洁、美观、大方,符合儿童特点,有季节、地区和民族特色,富有教育意义。2 .有幼儿宿展示栏(高度要适合幼儿平视),有家园联系园地。3 .有气象日志、日历牌,有自然角,每班5种以上,要常绿不衰。活动室和卧室都有盆花6盆以上。4 .整体环境创设体现师幼共同参与,富有教育意义,可适时更换。10555实地看管C9L坚持政治学习,加强师德教育,教师有良好职业道德,热爱幼教事业,爱护幼儿。58看资料理355分B5师德建设2.保教人员仪表、服装、举止大方,谈吐得体,符合幼教工作需要(在园
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 常规 管理 标准 综合 评估 指标体系