关于大学生就业难问题的调查与思考.docx
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1、大学生就业情况的调查与思考一、基本情况论文或调研报告名称关于大学生就业难问题的调查与思考关键词大学生、就业、地域、政策起止时间2017年10月-2018年1月作者姓名联系电话近年来,一句恐怖的口号笼罩在各大高校头上:“毕业那天,就是失业那天。”随着生活压力的日益增大,经过一段时间的调查研究,我们发现了:现代大学生就业情况不容乐观。每年应届毕业大学生远远大于工作岗位的需求量,就业变得越来越难。选题意义及预期目标我们可以看到每年都有无数青年怀抱着对城市无限的向往而北漂南漂,无数青年挤破脑袋想在北上广深等一线大城市谋得一席之位,导致这些“大城市病”严重,人口膨胀、交通拥挤、住房困难、环境恶化、资源紧
2、张等“症状”愈发恶化,就业困难尤甚。而很多二三四线城市,由于发展较为落后,所提供的职业岗位和待遇远不能满足大学生的就业预期,大学生也很难在这些城市里面找到一份合适自己的工作。总而言之,一线大城市和其他多线小城市都还没有完成岗位和人才的匹配,人才不能尽其用,就业形势空前严峻。所以我们小组提出了这份关于大学生就业难问题的调查,从两种城市类型的现状分别分析,旨在寻求解决方案,缓解并改善大学生就业难的现状。希望人大能够通过该题案,采取相应的措施,为大学生提供更好的就业环境,让“毕业”不再等同于“失业”,而是“各得其所工二、论文或调研报告正文一、社会现实与可行性研究1.事实和理论依据接下来是该调查的事实
3、依据,我们将用数据表明,在失业率、岗位分布、人才流向上,大城市和小城市都存在着一定程度的不合理,导致了不同程度的就业难。据麦可思研究院发布的2016年本科/高职高专生就业报告,在2015届大学毕业生中,有7.5%的人处于失业状态,略高于2014年。此外,2015届毕业生毕业半年之后就业区域主要集中在泛渤海区域(占22.7%),泛珠江三角洲区域(占21.2%),泛长江三角洲区域(占21.1%)。2015届泛珠江三角洲区域经济体毕业生毕业半年后的就业率最高(93.7%),陕甘宁青区域经济体最低(86.3%)。此外,人社部相关负责人在谈到未来五年的就业情况时表示,在经济下行压力增大的情况下,人和岗位
4、不匹配将导致“招工难”和“就业难”并存。由于大企业和经济资源地区分布严重不均,大企业大都分布在东部沿海一线城市地区,从而导致一线城市岗位供不应求,僧多粥少;而二三线城市用工难,岗位数量少且种类单一,无人问津,岗位与专业不对口等问题。由此可见,现如今大学生就业形势仍然严峻,并且一线城市与二三线城市面临着截然不同的问题。2.论述该调查的合理性、可行性此调查的提出顺应了国家潮流,所以切实可行,合情合理。过去三十多年,新中国的区域经济一直没有实现协调发展:东部沿海地区发展较快(主要指长三角和珠三角),而其他地区,尤其是东北老工业区和西部地区发展较慢。珠三角、长三角已跃升为中国经济最活跃的“两极”,而北
5、方城市群发展仍较缓慢。中国的区域经济失衡尤其是南北经济失衡问题从未解决而且有愈演愈烈之势,东北地区严重的人口外流现象与区域经济发展失衡便有直接的联系。由于区域之间和城市至今的巨大差异,导致了个地区的就业困难,而我国目前正在采取各项措施缩小差距。例如我国的千年大计雄安新区,旨在京津冀协同发展下承担疏解功能,最终京津冀城市群的形成奠定基础,为缩小南北区域的经济差距做出贡献。以下为国家提出的为解决大学生就业难问题而颁布的相关各项政策。(1)拓宽就业渠道国务院明确要求国有企事业单位以及县、乡、镇等基层要新增公务员,应优先从高校毕业生中择优录取。国家鼓励和支持中小企业和非公有制单位吸纳高校毕业生,鼓励高
6、校毕业生自主创业和灵活就业。要求各级政府根据经济社会发展的需要,积极主动创造大学生就业岗位。(2)鼓励大学生面向基层就业近年来,面对大城市严峻的就业形势,教育部表示未来要引导和鼓励高校毕业生到基层工作。发挥中小微企业“就业容纳器”作用,继续引导高校毕业生到城乡社区从事教育文化、卫生健康,医疗养老等工作,组织实施好“农村教师特岗计划”、“大学生村官”等中央基层就业项目。各地采取一系列措施引导大学生自主创业到基层施展才华,高校毕业生当村官两年落户大城市,在基层工作两年,考研时可加分等措施吸引着大学生基层就业。(3)帮扶困难高校毕业生就业国家加大对困难家庭毕业生的帮扶力度,把对他们的就业援助纳入政府
7、援助困难群体就业的政策体系,切实减轻其求职负担,对“零就业”家庭未就业毕业生提供有针对性的就业服务和公益性岗位帮助。(4)加强高校毕业生就业服务今年是“高校毕业生就业全面服务年”。国家各地各部门加强对各类招聘活动的监管,规范招聘收费行为,严厉打击虚假招聘。政府及有关部门的就业服务机构向高校毕业生提供免费职业介绍服务,举办就业招聘会要对应届高校毕业生免收门票。(5)深化高校改革,调整学科专业结构目前,我国大学专业结构设置还是存在一定问题,造成人才大量积压,给就业带来压力。因此各地各部门纷纷出台措施,深化教育改革,调整专业设置。国家大潮流尚且如此,我们提出的观点正式顺应了历史发展潮流,因此具有合理
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