心理健康教育教案-小一班下-精品文档资料系列.docx

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活动内容：心理健康我自己活动目标：1、观察自己，知道自己是一个独立的个体，为自己的与众不同感到自豪。2、能大方在集体面前讲话，用清楚、连贯的语言描述自己的基本情况、爱好等。活动准备：选择有一面大镜子的教室内进行，幼儿人手一面小镜子，照相机、数据线等，小红花贴纸。活动过程：1、游戏：照镜子（1）请幼儿照镜子，引导幼儿观察镜子中的自己，说说自己身上有什么，说说自己的名字，说说在镜子里看到了什么（谁？）（2）请幼儿对着镜子做做动作，动一动身体各个部位（3）对着镜子玩玩“自己的五官在哪里”的游戏，说一说五官的名称，并指出五官的位置。2、认识自己（1）向老师及同伴介绍自己，贴上小红花（2）请幼儿讲讲自己跟别人有什么不一样。如头发的长短、衣服的颜色3、找朋友

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