学校五年发展规划(2023-2028).docx
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1、学校五年发展规划(2023-2028)未来五年,我们准备这样干!XX学校五年发展规划(2023-2028)五年发展目标建设成为特色鲜明、质量上乘、有品牌影响力的现代化学校学校文化有效传承01.办学理念教天地人事,育生命自觉02.办学目标办一所受人尊重的学校,培养每一个珍贵的普通人03.学生培养目标温暖良善、敏学善思、担当有为04.校训修身强学、弘毅致远05.教风教育即呈现,儿童即可能06.学风在一起做自己,有梦想去远方(一)完善治理体系,提高治理能力1.加强党的领导,持续推进清廉学校建设突出党建引领核心作用,做好党建引领强队伍,学校管理提效能。在落实国家课程的基础上,以增广通识课程为平台,着力
2、打造七彩中小学思政一体化校本课程;继续做好“伴你启扉:会飞的蜗牛党建品牌;做好党团队一体化传承教育活动,;打造清廉校园文化走廊和清廉文化月活动,引领全体教师恪守职业“红线”,严守法纪底线”,争做新时代“四有”好教师。2 .增强数字赋能,逐步实现校园智治升级数字化思维先行,加强校园数字实践化硬件设施完善,筹建数字化工作领导工作小组;构建校园数字化文化,推进教职员工用好集团智慧大脑和平台;切实增强全体教职工的信息化素养,实现教师人人课堂常态应用希沃,尝试探索混搭型CLASSlN课堂范式;探索用大数据对学生学习过程和教师课堂教学的结果进行评价分析;改进校园食堂、安保、消防、家校建设等数字化联网管理,
3、打造数字化后勤服务。3 .优化团队管理,切实强化基本单元建设基于分层分类的教师专业发展,建立项目小组抓青年教师、班主任、骨干教师等队伍建设;确定新一轮学校正高级教师、高级教师申报对象扶持计划;弘扬团队精神,倡导团队管理,加强教师团队(教研组为单位)对外联谊交流活动;继续探索实践“我有一个问题“教师互助成长活动,切实提升自身的教育行动研究与实践能力,整理出版一本相关活动经验总结书籍。4 .探索教师流动机制,提升集团办学水平探索与提炼集团内教师流动的有益经验,建立集团内教师流动机制,优化教师年龄结构及搭配。结合年度教师流动的指标要求,以教师流动为契机,整合资源、补齐短板,形成干部、教师有序流动的工
4、作制度。利用集团化办学优势,最大程度上实现学校师资的优化配置,健全教师流动机制研究。重点抓好青年教师队伍中的优秀苗子培养,力争为集团管理输送出优秀干部及优秀青年教师。(二)强化教师队伍建设,构建和谐生态1.强化思想道德建设,践行立德树人使命扎实日常学校活动育人机制和细节教育,以少先队为阵地,寓德育于各种活动,促学生健康成长;继续探索主题实践月特色育人活动,融合国家基础课程,做好活动评价促学生发展;开展成长导师活动,充分挖掘学校现有教育资源,积极探索形成切实可行、具有年级特色的操作办法;深化德育课程建设,推进品牌活动形成,完善并形成传统节日、大型活动等育人流程。2 .狠抓校本研修质量,确保培养目
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