学校劳动教育实施方案.docx

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1、学校劳动教育实施方案一、指导思想坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，劳动教育作为塑造学生人格的重要手段，构建学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境，培养学生劳动教育观念。特制定此方案。二、家务劳动目标通过家务劳动，学生接受锻炼，磨炼意志，强化责任担当，切切实实地感受、体认到最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的劳动价值，进而尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动。三、家务劳动基本内容结合学生年龄特点，确定相应的家务劳动内容。一年级家务劳动：1 .学洗袜子、红领巾。2 .会扫地。3 .坚持每天自己按时洗漱。4 .会晾衣服。5 .饭前摆碗筷。6 .会洗水果。7 .分类整理玩具。8 .会剥水果给长

2、辈吃。二年级家务劳动：1 .自己的小衣物自己洗。2 .学会系鞋带、打绳结。3 .会整理书包和学习桌。4 .饭前帮家人盛饭、摆碗筷,饭后收拾、擦桌子。5 .帮父母择菜、洗菜6 .学习叠衣服、裤子、袜子等。7 .学会给长辈捶背。三年级家务劳动：1.把干净的衣服叠起放好，并学会分类。2 .会用拖把拖地。3 .饭后收拾碗筷洗碗。4 .，学会叠被子、整理床铺。5 .学习垃圾分类的常识,能进行简单垃圾分类。6 .和爸妈一起做出行计划。四年级家务劳动：1 .换床单，并放进洗衣机里。2 .按购物清单买东西，购物时进行比较。3 .会自己装行李箱。4 .打扫自己的房间。5 .爱护花草,学会正确给花浇水。五年级家务

3、劳动：1 .定期和父母一起进行一次大扫除。2 .清洁厨房用具。3 .帮父母干简单的农活。4 .哄弟弟妹妹睡觉，讲故事。5 .购物前列出购物清单。6 .会用洗衣机，计量洗衣液。7 .学习管理植物,定期浇水、修剪等。四、家务劳动实施途径1.设立家务劳动教育校本课程，学习相关的家务劳动技能，其他课程、其他活动也要结合学科特点、活动特征有机融入家务劳动教育内容，确保家务劳动教育全方位融入。2家庭服务。引导学生以实际行动践行“孝亲、敬老、爱幼”的美德思想，从家庭小事做起，从身边小事做起，参与家务劳动。一是让家长和学生共同确定孩子每天适当的常规家务劳动量，由家长负责督促检查，形成固定的家务劳动岗位。二是利

4、用节假日期间，为学生布置适合学生身心年龄的实践活动，规定时间内学会做某一件事,每月安排一张劳动项目表，确定每月新学的一项劳动本领，由家长作指导，让孩子月月有所收获，要求按照时间节点完成，并在每一项完成后有简短收获或感悟，在实践中进行劳动教育，让学生在劳动中磨炼、成长，在劳动中体悟个人的幸福生活。3 .定期开展家务劳动展评活动，将自己的劳动技能展示给老师和同学们，相互学习新的家务劳动技能。4 .结合特定的节日和主题活动开展相关的家务劳动，如三八妇女节、五一劳动节等节日。五、家务劳动评价1定期评选“家务劳动小能手”，班级先根据学生表现和家长评语进行评选，确定候选人，然后进行学校评选，颁发奖状，树立榜样。2每学期末，班级以图文并茂总结性的形式汇报班级学生的劳动情况，学生将自己本学期的家务劳动情况以图文形式（A4纸）在班级展示。3将学生家务劳动表现情况纳入学生综合素质评价。XX镇中心小学2023年2月