小升初语法专题-副词和介词12页.docx
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1、小升初语法讲义-介词和副词介词知识点介词的定义和介词的用法介词的分类以及用法介词用于固定短语中教学重点介词的分类以及用法教学难点介词的或择和使用问题介词的定义:介词一般位于名词或代词之前,在句中不单独做任何成分。介词本身有独立的含义,但意义不够完整,在句中使用时,后面必须接有宾语构成介词短语后,才能表达完整的意义。介词短语在句中常作状语、定语、表语或宾语补足语。介词的用法:(一)表示时间的介词的用法:1. at,on,in(1) at在句中用在钟点之前。意为“在点钟”如:atsix在6点(2) at用在固定短语中。如:atnoon在中午;atthistimeofyear一年这个时候(3) On
2、常用于表示具体的哪一天或某天的上午、下午及晚上或用于固定短语中。如:OnthemorningofJune在6月5日的早上;onacoldwinternight在一个寒冷的冬天的夜里;onMay20,h在5月20日(4) On用在星期前。如:OnSUnday在星期日(5) in用于年、月前面,季节、世纪前以及固定短语中。如:in2008在2008年;inOctober在IO月;inspring在春天;inthetwentiethcentury在二十世纪;inhistwenties在他二十多岁时;inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上2. before,af
3、ter,inin是以现在为起点,表示将来一段时间以后,常用于一般将来时态中。eg:Iwillcomebackinthreedays.我三天以后回来。a他r是以过去为起点,表示过去一段时间以后,常用于过去时态中。eg:Shewentafterthreedays.她三天以后走的。beibre表示,某时刻或某时间之前”时态根据句子而定.eg:Checkyourpaperscarefullybeforeyouhandthemin,【典例精析】Mrs.BrowncametoChina1996.A.onB.ofC.to,D.in【答案】D【解析】in用于年、月前面,季节、世纪前以及固定短语中随堂小练习1(
4、)I.Heoftengoesschoolsixthirtythemorning.A.for;to;inB.to;at;inC.to;for;atD,for;at;to()2.acoldwintermorning,Imetherinthestreet.A.inB.onC.atD.for()3.Joanhopestocomebackthreedays.A.afterB.forC.in(二)表示地点方位介词的用法:1. at,inat后跟小地方,in后跟大地点2. in,on,toin表示在某一范围内的某方位.on表示与某地相邻关系。to表示在某一地区之外的某方位,不属于该范围。【典例精析】Shan
5、ghailiestheeastofChina.A.inB.onC.to【答案】A【解析】in表示在某一范围内的某方位。随堂小练习21. ShandongliestheeastofHebei.A.inB.onC.to2. ChinaliesthewestofJapan.A.inB.onC.to()表示手段方式的介词的用法:in,by,with,on表示“用(1) by主要指利用交通工具。即:“by+名词原形”或“行为手段by+v-ing形式。如:IgotOschoolbybikeeveryday.(2) in主要指”用某种语言”或“用工具、材料”以及方式(Way)等。如:Ioftenwritei
6、nink/pencil.Hecansayitinadifferentway.(3) On主要表示行走或站立时所用的身体部位,或利用交通工具。即:“on+冠词/形容词性物主代词+交通工具名词”或接表示媒体的名词。此时相当于over。如:Peoplewalkonfoot.Butsomepeoplecanwalkonhand.注意:“on/in+冠词/形容词性物主代词+交通工具名词”这种交通方式的表达可以转换成“by+交通工具名称例:onabike=bybike如果交通工具名词为car,习惯上用in,其他多用on。如:HelearnsEnglishonTV.(4) With主要指某一具体的劳动工具、
7、材料或用身体部位。如:Weseewithoureyesandhearwithourears.我们用眼睛看,用耳朵听.【典例精析】Hecansayitadifferentway.A.inB.byC.withD.on【答案】A【解析】in主要指用某种语言”或“用工具、材料”以及方式(Way)等。随堂小练习31. PeoplesayitEnglish.A.inB.byC.withD.on2. HeIeamsEnglishlisteningtocassettes.A.inB.byC.withD.on3. Heoftengoestoschoolabus.A.inB.byC.withD.on4. They
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