小学安全工作流程化管理制度.docx

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1、小学安全工作流程化管理制度由于各级领导的重视和社会关注度的提高，学校安全工作已经成为一项十分重要并且管理水平不断提高的工作。但随着社会的迅速发展，对学校安全工作的要求也在不断提高。如何在现在的形势下，把安全工作做得更加扎实有效，更加科学、规范，以适应形势发展的需要。为了把安全工作程序化、制度化，为更加规范学校安全工作，提高效率、明确责任、加强师生安全保障，学校专门研究制定了学校安全工作流程化管理制度，主要内容如下：一、学校安全工作流程安全工作的开展，有着自己的特点和工作步骤，并在日常的管理工作中得到了初步的实现。所谓流程化管理，指的是学校职能部门、教师及相关岗位的工作人员，按照每天工作的时间顺

2、序和流程要求，完成工作所涉及的安全措施、安全检查和安全防范工作，及时消除隐患，从而保证学校安全。学校安全工作的基本思路是实现安全工作由检查-反馈整改监督验收五个过程，达到发现隐患、及时解决、保障安全的目的。发现并及时消除安全隐患，是安全工作的基础，是正常教育教学秩序的保证。（一）检查学校领导及值班干部每日对学校巡查。值班干部值班时发现的安全问题以及保安人员在值勤时发现的安全问题，还包括节假日学校组织的安全检查。相关人员在检查过程中发现问题，由总务处负责汇总归纳，写出书面报告，并根据要求制定出整改意见和整改目标。（二）反馈对于在各种检查中发现的安全问题，由总务处迅速向存在问题的部门或处室负责人进

3、行反馈，指明其存在的问题。能够解决的要求部门马上解决，不能解决的由校长办公室进行协调解决。反馈要及时、准确、完整。（三）整改整改由存在问题的部门或处室负责。学生安全教育、学生安全管理、课堂安全等由教育处负责。学校环境、设施建设、水电管理、保安人员管理、安全设施设置等由总务处负责。教研组、实验室、专用教室、电教设备、实验人员管理等由教务处负责。对于出现的问题，各司其职，协调解决。（四）监督监督是由学校安全工作领导小组成员根据出现的安全问题，制定整改措施和整改要求，对有关部门的落实整改的情况进行监督。在整改质量、时间上进行有效督促，协调解决在整改过程中的问题，落实整改要求。（五）验收整改工作完成后

4、，一般整改由本处室负责检验整改效果，重大整改由分管安全副校长领导进行检查，听取整改情况，检查整改效果。对于不能按照要求整改的部门，进行责任追究。二、职能部门、教师安全工作流程职能部门实行安全工作流程化,有益于实现全员参与安全管理，规范安全工作。结合我校部门实际，将逐步实施安全规范管理。（一）教务处1 .课前检查学生到校情况，监督各班任课教师课前点名的落实情况，建立检查记录，定期汇总。2 .督促体育课、实验课教师做好课前准备，落实好体育、实验课安全应急预案要求。3 .检查课堂教学情况。如发现教师体罚或变相体罚学生现象，及时教育处理。4 .下班前检查办公室水电、电脑、门窗关闭情况。（二）总务处1

5、.每日巡视校园、传达室情况。发现问题马上处理。2 .检查学校设施、健身器材的使用情况，及时保养维护。3 .定期检查校舍的使用情况。坚决杜绝危房。4 .每周了解检查水电使用情况，按时维修用电线路。5 .有维修、改建等施工项目时，要加强监督检查，文明施工，安全施工。6 .每日下班前检查办公室、仓库、财务室电源、门锁关闭情况。（三）任课教师1 .上班时，认真检查办公物品是否完好，并进行卫生整理。2 .坚持课前点名制度，每堂课前清点学生人数。如有缺课学生要落实原因，正确处理。3 .教学期间如遇到突发情况，要冷静处理，并及时报告教导处、总务处。4 .上班期间,最后一个离开办公室的老师一定认真检查办公室内

6、安全状况，检查门窗是否管好，关闭照明灯及电源，锁好门。5 .教师个人办公用电脑使用要严格按照相关规定执行。长时间离开或者不用电脑时一定要关机，下班前一定要检查电脑是否关闭，并切断插排电源，确保用电安全。6 .遵守工作纪律，提高安全意识，教师不要将个人贵重物品存放在办公室内。7 .每天下班前由组长老师负责检查水、电、门、窗安全，确保没有问题后方可锁门离开。（四）班主任早7:50分以前:1 .检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）。2 .考勤：清查学生到校人数。3 .观察学生身体状况及思想动态。若有无故不到学生及时与家长取得联系，联系不上者及时上报教育处。课间：监

7、督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。大课间：1.督促班级安全管理员关闭相关用电设施。4 .组织学生有序上下楼。安排学生打开教室门窗通风。5 .做好学生广播体操期间安全指导工作。中午放学、静校：1.督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。6 .提醒同学注意个人物品的妥善保管。7 .组织学生有序上下楼。8 .加强教室等区域巡查。下午上课前：1 .检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）。2 .考勤：清查学生到校人数。3 .观察学生身体状况及思想动态。课外活动：1.检查学生活动器械。4 .组织学生在指定区域内活动。5 .组织和监督学生有序活动。6

8、.不适宜剧烈活动同学的安置。7 .处理其他应急情况。放学：1 .督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。2 .组织学生有序上下楼梯。3 .加强教室等区域巡查。（五）值勤教师1 .值勤领导为主要责任人，带领值勤教师具体负责各项检查或督查工作。2 .学生上学、放学时间必须在校门值班，关注学生出入校门，严防学生随意出门，杜绝家长及陌生人进入学校，疏通校门交通。3 .每天负责检查学生课间活动。经常到教学区、办公区、操场巡视，及时制止学生追逐打闹、高声喧哗、污染环境、损坏公物等不文明事情发生，及时处理学生违反校纪、校规事件，出现其它异常情况及时向教育处反映以作进一步调查处理。在校园内查看巡视时，特别是操场四周、楼道暗角要留心查看，是否有事故隐患。4 .在课间操及各项集会时、中午下午放学时，带班领导、值勤教师应提前到岗，在校门，楼梯组织学生安全有序上下楼梯。5.做好重点部位的监查和巡逻。检查教室的门窗是否锁好。6 .每天放学后，督促班级关闭相关用电设施和门窗。清理教学楼内部，不准任何人停留在楼内。7 .检查星期一升旗仪式时教师到位情况。8 .第一时间发现并正确处理偶发事件，重大、紧急情况及时与相关部门沟通或直接向校长汇报，并将相关处理结果或建议认真填写于值勤记录本里。9 .值勤人员须按时、详细、如实填写好每天的值勤记录，以备查阅。