2022年学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结3篇 .docx

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1、2022年学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结在12月1日第35个“世界艾滋病日”即将到来之际,为了切实加强预防控制艾滋病的宣传教育工作，让学生掌握更多的科学艾滋病预防知识，我校于12月1日举行了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的预防艾滋病专题教育活动。一是明确防控艾滋病的重要性。学校组织全体师生学习了“如何防控艾滋病”的宣传记录片，通过学习，让广大师生充分了解了目前艾滋病的流行状况及艾滋病的严重危害和如何防控艾滋病，充分明确预防艾滋病的重要性，真正做到预防艾滋病，人人有责。二是举行预防艾滋病主题讲座。邀请卫生部门领导干部来我校开展防艾滋病知识讲座和现场模拟实验。提前先让学生自己利用双休日上网查

2、找有关艾滋病的资料，充分了解艾滋病的三大传播途径：血液传播、母婴传播和性传播。为使学生对艾滋病毒的传播速度有一个感性的认识，卫生部门干部组织学生作预防艾滋病“换水游戏”实验，由学生亲自进行“换水实验”，模拟艾滋病病毒传播的过程。本次实验用纯水代表健康人，用10%的氢氧化钠溶液代表艾滋病人，通过进行换水试验，最后利用酚猷指示剂遇氢氧化钠变红的特性进行检验，来模拟艾滋病的传播过程。同学们按照游戏规则交换完毕后，班主任将酚猷指示剂注入杯中，杯子中的液体变成了红色。试验结果让同学们非常震惊，深刻体会到艾滋病传播速度之神速。“共抗艾滋，共享健康”是我们每一个人的责任。三是多渠道做好宣传工作。学校通过板报

3、、宣传画、主题班会、手抄报比赛等多种形式，宣传预防艾滋病的有关知识，提高学生自身防护能力，有效防控身边艾滋病的发生和蔓延。通过这次专题教育活动，不仅为广大师生普及了艾滋病的防控知识，同时提高了学生的自我防范意识，从而有效防控了传染病的发生和蔓延。2022年学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结为进一步落实艾滋病防治条例及学校艾滋病预防工作的要求，我校结合实际，开展了如下一些活动：一、通过会议明确了宣传主题和活动时间我校接到上级部门通知后，立即召开了相关工作会议,明确了如下内容：2022年12月1日是第35个世界艾滋病日，主题是：“共抗艾滋，共享健康”；活动时间是11月30日一一12月7日。二、明

4、确了任务，落实了责任为认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神，我校要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，并把11月29日12月5日定为“艾滋病宣传教育周”，把“防艾，宣传工作当作重点工作来抓。为此，学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，由校长任组长，政教处负责组织实施，制订了预防艾滋病宣传教育工作方案，明确了工作任务，全面开展了预防艾滋病宣传教育活动。三、扎实开展各种宣传教育活动1 .上好“艾滋病防治”知识课。要求担任健康教育课的老师必须上12节“艾滋病防治知识课”，向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪

5、些不同之处？艾滋病病毒的特性是什么？传播途径有哪些？为什么要在青少年中开展艾滋病预防宣传教育？怎样预防艾滋病？帮助学生认识到艾滋病的隐匿性和危害，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得什么样的习惯才是健康的生活方式。2 .发挥好学校宣传阵地的作用。在宣传橱窗里张贴艾滋病的有关知识和传播途径等；利用校园广播向师生宣传艾滋病防治知识，使大家知道12月1日是“世界艾滋病日”，今年12月1日是第35个“世界艾滋病日”，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。3 .召开“共抗艾滋，共享健康”的主题班会。要求各班主任利用周一班会时间

6、，召开主题班会，通过各种形式介绍艾滋病的相关知识，进一步树立“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强对自身保护的意识与能力，提高大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。4 .开展“预防艾滋病换水游戏”实验活动。由政教处牵头，健康教育老师具体实施，带领学生在生物实验室进行一次艾滋病传播的模拟换水实验，通过模拟艾滋病经体液传播的过程，使同学们体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人，教育学生要洁身自好，增强自我防范意识，提高自我保护能力。学校2022年“世界艾滋病日”宣传教育活动总结2022年12月1日是第35个“世界艾滋病日”，今年的活动主题为“共抗艾滋，共享健康”。为贯彻落实上级指示精神，有效预

7、防及遏制艾滋病的传播与危害，我校开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。一、领导重视学校召开班主任工作会，要求班级做好此项活动的宣传工作，向各班下发了宣传资料，要求各班充分利用班会、多媒体、黑板报等渠道普及知识，加强预防艾滋病宣传教育工作。二、广泛宣传1 .学校利用多种宣传渠道，对全校师生进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育，了解预防艾滋病的知识，学会预防艾滋病的方法。2 .班主任老师用学生喜爱的方式传播知识、宣传教育,把防艾宣传融入到学校课程里面。3 .通过国旗下讲话，各班通过主题班会等途径开展了形式多样的预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式，融入到校园生活里面，力争使“共抗艾滋，共享健康”成为每一个在校学生的自觉行动。通过宣传教育，学生增强了预防和自我保护的意识。本次活动，总体来说很好，得到了广大师生的积极响应,但也有不足之处，如宣传规模还不够大，工作经验还不足等缺点，都是我们未来工作中应予以努力改进的方面。