2022年学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结3篇.docx

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1、2022年学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结一、学校领导重视健康教育工作对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。二、内容及方法1 .开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；2 .举办预防艾滋病板报展览活动；三、主要工作1.为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校19个教学班,由政教

2、处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。3 .为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(H1.V)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(A1.DS)；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。(4)同情艾滋病人和HIV感染者

3、；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。4 .组织开展形式多样的教育活动。利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有艾滋病基本知识等。总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重

4、要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。学校世界艾滋病日宣传教育活动总结2022年12月1日是第35个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是“共抗艾滋，共享健康”。为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极响应上级部门的号召，在学校开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将本次活动的具体情况总结如下：一、领导重视，分工明确。学校收到上级通知后，认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的

5、文件精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，领导带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用，利用多种形式开展“防艾”宣传工作。学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，校长XXX任组长，由政教处办负责组织实施，全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传活动1.通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒的特性是什么？帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生

6、活方式。2.学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂“共抗艾滋，共享健康”的宣传标语。在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊，主题是“共抗艾滋，共享健康”。让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，让全校师生知道12月1日是第35个“世界艾滋病日”，让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。3.12月1日利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等4 .以主题班会的形式渗透教育。12月1日，利用班会时间，我校开展以“共抗艾滋，共享健康”为主题的的丰富多彩的主题班会由各班班主任主持在这节班会课进行

7、了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。5 .学校政教处结合安全教育在化学实验室组织学生进行了一次艾滋病传播的模拟换水实验，实验目的是通过“换水游戏”模拟艾滋病经体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害，实验分班进行，全校16个班每班抽取24名同学参加，其余同学进行了现场观看。由XXX老师组织进行“换水实验”，各班班主任参加，政教处主任XX亲自主持实施。通过这个实验，使

8、同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展，如不加控制，后果将不堪设想。通过模拟“换水实验”，对学生进行了强化“艾滋教育”。2022年学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结在12月1日第35个“世界艾滋病日”即将到来之际，为了切实加强预防控制艾滋病的宣传教育工作，让学生掌握更多的科学艾滋病预防知识，我校于12月1日举行了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的预防艾滋病专题教育活动。一是明确防控艾滋病的重要性。学校组织全体师生学习了“如何防控艾滋病”的宣传记录片，通过学习，让广大师生充分了解了目前艾滋病的流行状况及艾滋病

9、的严重危害和如何防控艾滋病，充分明确预防艾滋病的重要性，真正做到预防艾滋病，人人有责。二是举行预防艾滋病主题讲座。邀请卫生部门领导干部来我校开展防艾滋病知识讲座和现场模拟实验。提前先让学生自己利用双休日上网查找有关艾滋病的资料，充分了解艾滋病的三大传播途径：血液传播、母婴传播和性传播。为使学生对艾滋病毒的传播速度有一个感性的认识，卫生部门干部组织学生作预防艾滋病“换水游戏”实验，由学生亲自进行“换水实验”，模拟艾滋病病毒传播的过程。本次实验用纯水代表健康人，用10%的氢氧化钠溶液代表艾滋病人，通过进行换水试验，最后利用酚猷指示剂遇氢氧化钠变红的特性进行检验，来模拟艾滋病的传播过程。同学们按照游戏规则交换完毕后，班主任将酚猷指示剂注入杯中，杯子中的液体变成了红色。试验结果让同学们非常震惊，深刻体会到艾滋病传播速度之神速。“共抗艾滋，共享健康”是我们每一个人的责任。三是多渠道做好宣传工作。学校通过板报、宣传画、主题班会、手抄报比赛等多种形式，宣传预防艾滋病的有关知识，提高学生自身防护能力，有效防控身边艾滋病的发生和蔓延。通过这次专题教育活动，不仅为广大师生普及了艾滋病的防控知识，同时提高了学生的自我防范意识，从而有效防控了传染病的发生和蔓延。