教育调度会上的主持讲话稿.docx

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1、教育调度会上的主持讲话稿教育调度会上的主持讲话稿同志们：根据我中心主题教育办工作安排，今日，我们召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作调度会（学习会暨沟通研讨会）.，主要任务是贯彻区公路进展中心党委主题教育工作调度会精神及相关要求，听取各单位主题教育开展情况汇报，并对下一步工作进行再部署、再安排。主题教育开展以来，我中心党委高度重视，统一思想、统一行动，锚定根本任务，强化组织领导，紧跟各级党委的部署要求，第一时间组织召开主题教育动员会、读书班，一体推动各环节详细工作开展；同时，制定印发主题教育四个环节工作方案及两项任务清单，层层压实责任，细化工作步骤，确保主题教育各项工作组织

2、有力、落实有序，取得了良好成效。（为了响应上级精文减会的号召，今日的这两个会我们合并在一起开了，涉及到的需要传达学习的内容也先一并学习了。）.首先，请*同志传达学习*调研听取全区开展主题教育工作情况汇报下面，请*同志传达学习*主持召开自治区党委常委会（扩大）.会议专心学习贯彻落实习近平总书记重要指示精神努力建设团结富有文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏下面，请*同志传达学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要第十八部分”依靠顽强斗争打开事业进展新天地下面，请各单位围绕主题教育开展情况，进行沟通发言（发言时间掌握在5分钟以内）.：请扎囊养护段党支部作沟通发言请*养护段党支部作沟通发言请*养护

3、段党支部作沟通发言请*养护段党支部作沟通发言刚才，各养护段的负责同志分别汇报了主题教育的开展情况，总体来说，各级党组织均能稳步推动各项工作，乐观谋划下一步开展方向，但照旧存在以下几个问题，在这里,我结合前两天区中心其米多吉同志一行调研检查发现并反馈的一些问题，简要强调几点：一是参加性不够。不少党组织开展集中学习教育存在“薄弱地带，口头上将学习教育作为“政治任务，实际则满足于走流程完成规定动作，对主题教育详细内容一知半解，没有深入，党组织的政治功能和组织功能发挥不到位，领学促学和监督引导的作用发挥不明显。二是均衡性不够。各级党组织对主题教育的重视程度不同，越往下抓的越松，各环节之间开展得也不够均

4、衡，理论学习阶段做得比较扎实，调查讨论、检视整改、建章立制等方面推动较慢。三是主动性不够。越到基层越依靠上级单位的推动和安排，主观上仍停留在疲于应付的阶段，结合实际开展工作的自主能动性、推动工作的紧迫性、勇于斗争的精气神还不够强。四是创新性不够。部分党组织把主题教育当成一阵子的事，缺乏开展工作的创新意识，结合自身实际、结合基层反映强烈的问题，对如何发挥自身职能，如何推动上级安排部署落到实处没有思路，工作没有亮点。存在以上这些问题，主要还是两个方面的原因：一个是内生动力不够足。对主题教育的重要性没有深刻的熟悉,缺乏参加的乐观性和主动性；另一个就是推动落实不够好。对主题教育的考核评价机制还不健全，

5、习惯于按部就班套用“一动员、二学习、三讨论、四总结的模式，内容、流程、载体的设计较为单调枯燥，重形不重效，看似热吵闹闹，实际没有解决根本问题，这些都需要引起我们的重视和反思。上半年即将结束，不管哪项工作，前期留有“欠账，就会增加后期的压力，基于对现阶段主题教育工作的阅历总结和问题分析，下面我就做好下一步工作提几点要求：（一） .坚持方向正确与应变创新相结合，把好主题教育开展目标。一是以强化党的政治建设为根本要求，各级党组织必须充分发挥自身的政治核心作用，宣传教育广阔干部职工正确熟悉开展此次主题教育的重大意义与必要性，将党的基本理论、路线方针以及党中央、各级党委的重大决策部署纳入学习内容，设置专

6、题党课、专题组织生活会、民主生活会等，引导党员、干部接受政治体检、打扫政治灰尘、订正行为偏差，不断提高政治判定力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护两个确立、坚决做到“两个维护:二是把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，引导党员、干部职工把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，着力在学深悟透、融会贯穿上下功夫，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做到从思想上正本清源、固本培元。三是以提高适应现阶段公路事业进展所需能力为目的。充分把握新时代新征程党的使命任务，合理选择时机设置内容，做好与日常工作的结合文章，为每一位党员

7、干部选购配发必读书籍，充分依托专题讲座、培训班、三会一课、党支部专题学习研讨、主题党日等载体，创新开展主题读书共享、党支部微课堂、演讲竞赛，以及组织参观革命遗址、重温入党誓词等实践活动，实现干部职工学习全掩盖，从根本上推动党员、干部自觉用党的创新理论改造客观世界、提升工作能力，推动事业进展。（二） .坚持普遍要求与突出重点相结合，增强主题教育整体成效。一是抓“关键少数引领绝大多数，坚持以上率下，以党员领导干部为重点，乐观开展领导干部讲党课、研讨沟通，主动参加所在党支部学习讨论，带头接受思想洗礼、带头开展思想理论碰撞，建立好领导干部学在先、做在前的机制，加强对基层党支部的监督指导，提高一般党员的

8、乐观性主动性，避开出现畸轻畸重、受教不均等现象。二是任务能否落实，关键在于执行。各级党组织要根据不划阶段、不分环节的要求，坚持把理论学习、调查讨论、推动进展、检视整改、完善制度贯穿起来，有机融合、一体推动，由各级党组织书记牵头，把责任明确到个人，把时间明确到各个节点，执行工作倒逼机制，同时，在中心党委层面，也将加大工作督查力度，准时通报情况、反馈信息，通过督查找出存在问题，明确整改期限，确保各项重点工作目标任务落到实处，强力推动主题教育各项工作。三是以调查讨论推动解决实际问题。坚持边学习、边对比、边检视、边整改，把调查讨论贯穿主题教育全过程，建立健全精准聚焦的调研机制,组织党员干部扑下身子、沉

9、到一线，通过群众提、上级点、相互帮、集体议等方式，梳理排查现阶段重难点问题、群众反映强烈的急难愁盼问题，突出问题导向和调研实效，把脉问诊、解剖麻雀，以项目化、清单化、责任化推动问题解决。（三） .坚持学习教育与推动进展相结合，推动主题教育求真务实。一是注意以学促干补能力短板，乐观推动主题教育与业务工作融合开展，找准主题教育与推动高质量进展的结合点，把业务政策、知识纳入学习教育计划，坚持统筹谋划、分类指导、整体推动，灵活开展专题讲堂、业内沟通学习、业务技能比拼等活动，丰富完善传帮带制度，使党员在学习中娴熟把握思想方法和工作方法，做到两手抓、两促进。二是注意以干验学查教育成效。准时跟踪评估各项业务

10、工作的进度质效，将重点任务推动情况、重点问题解决整改情况纳入学习教育成效考核指标，完善科学的考核机制,以推动山南公路事业进展的新成效检验主题教育成果。三是注意以简为要，力戒形式主义，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，坚持精文减会，尽可能简化工作流程和环节，不层层加码、不层层要求报送资料数据，在检查督导时用好四不两直，对弄虚作假、敷衍整改等行为严格问责。同志们，主题教育只有进行时，没有完成时。深入开展主题教育是一件事关全局的大事，是一项重大政治任务,全体党员、干部职工务必提高思想熟悉，主动把要我学变为“我要学把“一时学变为”时时学，力求先学一步、深学一层、精学一筹，切实把学习成效体现在增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、促进工作提升上，真正让主题教育出彩出新活起来、走心走深”实起来、见行见效”动起来！下面根据会议安排，请李瑞丽、次仁拉吉同志围绕贯彻新进展理念作沟通发言下面，请*、*同志围绕发扬斗争精神作沟通发言今日的会议到此结束，散会。