教育局两学一做学习教育常态化制度化先进经验做法.docx
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1、坚持“一二三四五”推动学习教育制度化常态化市教育局开展两学一做学习教育经验交流材料2016年以来,市教育局按照厅党委和机关党委的部署要求,迅速行动,及时制定学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案,充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,结合服务型机关建设,联系教育工作和干部队伍管理实际,坚持一二三四五”,即建立一套制度“、找准两个问题、推行三个示范、强化四个坚持、突出五个重点”,以学习教育带党建带队建,推动学习教育制度化常态化,助推教育工作上新台阶。学习教育期间,召开班子会议、班子扩大会议、全体会议40次,组织开展约谈、谈心谈话10次,印制学习资料200多份,发布学习信息58篇。局党
2、总支部被评为2013-2015年度市直机关优秀党组织,刘冬同志被评为2013-2015年度优秀党务工作者,王敏等10位同志被评为20132015年度优秀共产党员,杨军同志被评为2015年度全区优秀教育工作者。一、建立“一套制度。确保学习教育有章可循结合两学一做学习教育,市教育局规范和完善了一套学习制度,规定党总支每年制定全年学习计划,根据政治理论学习要求,设定不同专题,定期集中学习;每季开展一次廉政教育和警示教育,通过观看警示教育片、传达有关文件会议精神等方式,进行纪律作风教育;每月召开一次党支部书记会议,分析队伍思想状况,研究解决问题,改变了以往用行政会议代替党务会议的状况。二、找准“两个问
3、题”,确保学习教育精准发力开展两学一做学习教育,明确学是前提、做是关键,要使学习教育有针对性、能够取得实效,就必须紧盯队伍建设,以问题为导向。局领导班子经过认真查找和研究分析,认为干部、职工队伍中存在的机关作风不实、执行力不强这两个问题比较突出,应结合两学一做学习教育加以解决。组织各各支部结合岗位实际,着力做好自选动作,以五型机关建设为标准,引导干部、职工从转变机关作风和提高执行力入手,思考如何做一名合格党员并付诸行动。三、推行“三个示范”,确保学习教育以点带面一是推行党总支部书记带头学习的示范。党总支部书记带头学习党章党规和系列讲话,带头手抄党章,并组织进行专题动员和专题讨论,教育引导全体党
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