水平三（五年级）体育《排球正面双手垫球》微课设计说明.docx

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1、附表8微课设计说明模版教师姓名学校名称微课名称排球正面双手垫球视频长度录制时间知识点来源学科：体育与健康年级：小学五年级教材版本：人民教育出版社知识点描述排球正面双手垫球是指双手在腹前垫击来球的种垫球方法，它是各种垫球技术最基础最简单的技术。排球正面双手垫球适合于接发各种球、扣球、拦网球等，有时也可以传垫球，在困难的时候用来组织进攻。教学目标认知目标：领会排球垫球技术的动作要领，建立正确的动作概念。体能目标：发展上下肢力量，提高身体灵敏、协调性。技能目标：基本掌握排球正面双手垫球技术的基本动作，学会发展素质的方法。情感目标：培养学生应变能力以及团结协作的精神。适用对象五至六年级（三平三）微课类

2、型（注：可选择如下选项，也可以补充填写）0知识点讲解口试题剖析与指导口专题讲解任务布置口拓展资料其他微课用途（注：可选择如下选项，也可以补充填写）0课前预习0课上自学0课后复习其他设计思路本微课整体风格定位是活泼轻松的基调，因此大部分的背景音乐使用的是轻快舒缓的轻音乐，在一些运动场景的重现上采用的是较激动、燃的让人振奋的流行歌；由于是体育排球运动的知识技能讲解，因此选用了排球主题的动画模板为主基调。根据排球正面双手垫球技能学习的要求设置了7个环节组成本微课：正面双手垫球技术动作示范、分解讲解、学生练习方法、易犯错误动作与预防、拓展练习、动作口诀总结、布置课后作业七个部分组成，为了让学生能够提高

3、学习的兴趣，技术动作的示范采用的是本校教师学生真人实录让学习的学生更感亲切，由于是排球正面双手垫球的入门第一课，为了让学生更容易发现自己练习中的不足，在练习环节加入了教学重点的详细介绍强调，还有针对大部分学生练习中出现的易犯错误进行了改正方法的指导，让学生在课后自主练习的时候也能够更好的解决出现的问题，强化排球正面双手垫球动作技能的掌握。教学过程内容时间一、片头介绍本次课的学习内容OO：oo-00:11二、正文讲解排球正面双手垫球的运用、教学目标、重难点、学习步骤00:12-01:23排球正面双手垫球垫球手型01:24-01:48排球正面双手垫球动作示范、动作技术分析、口诀Ol:49-03:4

4、8排球正面双手垫球练习方法、易犯错误动作与预防、拓展练习03:49-06:54排球比赛鉴赏06:54-07:26三、结尾课后小结、课后作业07:26-08:0教学反思本次微课在运用到实际课堂中，大大提高了学生学习排球运动的兴趣，但是也出现了一些问题，反思如下：1、课前观看激发兴趣在课前预习阶段发该视频给学生观看，然后再上课比没有课前观看的课堂效果要热烈，同时学生在课前观看微课后对本次课产生的很大的学习兴趣。2、课中再学技能掌握快相较于只在课堂上进行直观的动作示范和讲解，学生的掌握和记忆水平是有限的，而通过观看后学生再去学习，教师再去介绍知识点后学生能够很多的回应，并强化记忆。3、趣味微课培养兴

5、趣之前没有观看相关微课直接教学，学生大部分是应付式学习，也没用能够认真投入进去了解排球运动的魅力，而微课除了清晰展示技术动作要领，在其中加入的相关排球相关有趣素材也激发了学生对排球的兴趣，这使课堂变得更加活跃，学生也更加愿意在课后更多参与到排球运动中，对培养学生形成终身体育锻炼理念有促进作用。4、制作水平有局限，相关技能待提升因为是本人自己制作的，相关的制作条件和水平并不是很高，因此微课中或多或少出现一些瑕疵，所以作为整个教学大环境快速日益更新换代的时代，教师不能只局限在自己的所教学科范围专研，在有条件的情况下应多接触多媒体信息相关技术以及其他别的学科的知识了解，触类旁通才能让自己的课堂和教学更丰满充满新鲜感。