【新】语言文字工作情况汇报.docx

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1、【新】语言文字工作情况汇报一、加强组织领导，提升语言文字工作保障水平。成立了由区主管教育工作的副主任任组长，区管办、广电局等18个有关部门为成员的察北管理区语委会，负责组织协调统筹全区的语言文字工作，并在区教育局设立了语委办，由教育局局长任主任。区财政每年为语言文字工作核拨专项工作经费，教育局安排2名工作人员专门负责全区语言文字日常工作。同时，各单位、各部门都成立了相应的领导机构，负责本单位、本部门的语言文字管理与指导，今年全区共组织343名党政机关、教育系统、新闻媒体、公共服务行业等领域工作人员、公务员进行普通话培训测试，全区机关干部、教师、新闻记者全部取得合格的普通话等级证书。全区形成了统

2、一领导、上下联动、整体推进、齐抓共管做好语言文字工作的良好局面。二、加大宣传力度，营造语言文字工作良好氛围。以学校为主阵地、以新闻媒体为平台、以机关事业单位为主体，以服务行业为窗口，开展全方位、一体化的宣传。深入开展了“推普周”“双推月”活动，制作了宣传片，组织相关部门在人口密集的广场开展推广语言文字宣传活动20余次。推进了宣传进社区、进农村活动，在社区院落张贴宣传画册、发放倡议书800余份，深入农村入户发放宣传手册2000余份，号召广大市民群众从自己做起，说普通话、做文明人，在全区范围内营造了浓厚的语言规范氛围。三、创新活动形式，提高语言文字工作影响力度。为了促使语言文字工作真正落地见效,依

3、据行业不同的特点，按照“一行一品”的思路，开展了丰富多样、特色鲜明的活动。在机关事业单位，针对目前机关干部电脑病、键盘病越来越重，手写能力越来越弱化的现状，组建了书法协会，将干部队伍中热爱书法、书法水平较高的同志纳入协会会员，每个会员在所在部门或联系其他几个部门成立一个书法分会，日常开展书法练习、评比、讲座活动，由书法会员影响带动机关干部重新捡起笔来。组织部门、宣传部门在组织开展“两学一做”等学习活动时，要求全体干部均用笔写心得体会、交流体会，并进行评比，让大部分机关干部认识到了书写的意义，也热爱上了书法，提升了书写水平。如，龚X同志作为书法协会会长，不仅书法水平高、还德高望重，带动社会事务局

4、的年轻干部都加入了书法分会,一有闲暇时间，就同龚X同志学习书法，龚X同志向老师一样，给予指导、点评，同志们进步很快，现在社会事务局的干部在填写扶贫档案、低保档案等与老百姓密切相关的工作中书写工整规范，为全区起到了示范带动作用。在社会服务行业、窗口单位，针对百度原先普遍存在的方言重、外来办事人员听不懂，写字不认识等问题，开展了形式多样的演讲比赛、文字评比等活动。如，群众普遍反映的看不懂医生病例处方的问题，医院制定了医生书写规范评比考核办法，定期对医生开具的处方、病例开展评比，将考核结果作为评先评优和绩效奖励的一项重要指标。目前病例处方改为电子打印，医院又开展了家庭医生签约随访记录书写规范评比活动

5、，受到了群众好评。在中小学校，开展了学国学、练书法、当小小讲解员等形式多样的素质教育,特别是借助中小学校的主阵地，开展了小手拉大手活动，通过学生带动家长讲普通话、写规范字，每学期都要求家长亲笔给学校写一份家长建议书，每次开家长会都要求家长用普通话发言。很多家长表示,原来的不适应变为和孩子沟通交流的一种良好习惯。四、强化监督考核，建立语言文字工作长效机制。由语委办、文明办联合对机关事业单位特别是窗口单位讲好普通话进行考核，由党委办、管委办对各机关事业单位使用规范字情况进行监督检查，作为年底为各部门考核评分的一项重要内容。由教育局对各中小学、幼儿园师生讲好普通话、写好规范字进行检查考核，作为对学校

6、、教师评先评优的一项重要依据。由市场监管部门、电视台对各企业特别是服务行业的宣传、广告、牌匾用字规范和讲普通话进行监督曝光，清理不规范广告牌匾、不规范用字22处，形成了全方位的监督考核体系，有力的促进了全区语言文字的工作规范和提升。几年来，通过我们持之以恒认真地开展语言文字的规范工作,我校的语言文字工作有了较好的发展态势，有组织、有计划地开展规范语言文字的宣传活动，调动了广大师生推普学普使用规范文字的积极性。同时，在促进校园精神文明建设，创建良好的校园文化氛围,提升幼儿园文化品位，实施我园幼儿人文素养和审美情操等方面有着积极而重要的意义。我们在自查自纠的过程中也发现一些问题，主要表现在使用规范文字方面，有出现二简字、繁体字及错别字现象，今后分管文字工作的教师要加强这方面的工作：1 .对经常出现的不规范用字要重点纠错2 .经常性地在教研组和班级教师之间开展互查活动只要领导重视，全体教职工积极响应，我园的语言文字工作会再上一个新台阶。