一级教师职称申请书.docx
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1、一级教师职称申请书随着时代在进步,各种申请书频频出现,申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。下面小编给大家整理了关于一级教师职称申请书的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!一级教师职称申请书1尊敬的上级领导:您好!我叫,女,汉族,年月出生,20_年大学本科毕业,同年一月到高级中学参加教育教学工作,20_年_月取得了二级教师任职资格,任职专业为高中语文。工作期间,继续学习深造,于20_年一月获得硕士研究生学历和教育硕士学位。从20_年至今,本人已在本校工作7年了,在此期间,一直担任高中语文教学工作。本人在校任职期间,坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线,认真贯彻执行党的教育方针和政策,忠诚社会主
2、义教育事业,爱岗敬业,教风端正,关心、爱护全体学生,具有良好的职业道德。在教学中,按要求做好课前、课中和课后的各项工作,注重优化教学方法,教学成绩优异。总之,自参加工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,在20_年年度考核中获得优秀,其他年度考核均为合格,现符合一级教师职称晋升条件,特申请晋升为一级教师,望上级领导批准!此致敬礼!申请人:_20_年_月一日一级教师职称申请书2尊敬的各位评委、各位领导:大家好!20_年_月,我毕业于20_学校。8月,我怀着满腔热情走上教育岗位,成为20_小学的一名普通教师。在这几年的工作中,我给自己提出了全身心投入到工作中去,努力工作的要求,本着敬业有恒,勤业爱岗,开
3、拓创新的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的发展,我倾注了全部的情感。20_年_月,我取得了小学语文教师一级资格,距今已有5年整,下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况:一、教学方面20_年,_县实施新课改,作为参与课改实验的首批教师,我认真地学习新课程标准,不断地钻研新教材,积极转变教育观念。在课堂上,我最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,注重每位学生的情感体验,根据学生的身心特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,营造轻松而又快乐的学习氛围,让学生快乐地学习,轻松地获取知识,在快乐中成长。课后,我不断地进行反思和总结,积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解
4、决方法,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。二、个人素养方面为了提升个人素养,提高自身的业务水平,我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法的知识,订购了小学语文教学、小学教学设计、小学教学研究等杂志;为了能让班主任工作做得更好,我认真学习儿童心理学、教学心理学等书籍,争取更好地了解孩子们的心理;我还利用课余时间进行自学,已经取得大学本科文凭。在暑假期间,我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动,以拓宽自己的知识面,提高教学能力以及个人的文化知识素养。三、思想政治方面在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象
5、,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。经过几年的不断努力,现在我已经符合申请小学语文中级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!申请人:日期:20_年_月一日一级教师职称申请书3尊敬的领导:我于20年7月毕业于西华师范大学物理教育专业,于20年9月考入青川中学工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并
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