示范幼儿园中班科学教案教学设计:可爱的蚕宝宝.docx
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1、示范幼儿园中班科学教案教学设计:可爱的蚕宝宝中班科学教案:可爱的蚕宝宝活动目标1、了解蚕的形状特征、生活习性以及用途。2、运用已有的生活阅历以及观看阅读活动,进一步了解蚕的生长、变化过程。3、萌发幼儿养蚕和关怀蚕宝宝的意识。活动预备课件、蚕生长过程图片、幼儿用书活动过程一、猜谜,引出主题谜语:小时侯穿黑衣,长大穿白袍,到老留下一卷丝,献给人们做嫁衣。提问:这是什么呀?(蚕)蚕宝宝是什么样子的?蚕宝宝爱吃什么?二、通过争论、观看和操作活动,了解蚕的生长变化过程1、提问并出示相应的图片,引导幼儿观看争论。(1)蚕宝宝是由什么变成的?(蚕卵)蚕卵是什么样子的?(2)蚕卵孵出来的幼蚕像什么?叫什么?师
2、小结:幼蚕很小,像蚂蚁一样,我们给它取名蚁蚕。(3)蚕宝宝吃了许多桑叶,一每天地长大,它又有哪些变化?又变成什么样子?2、引导幼儿观看图片并排序提问(1)蚕宝宝长大要经过哪几个阶段?请小伴侣们看图想一想,再按蚕宝宝的生长过程,排一排先后挨次。(2)个别幼儿上来给图片排序,全体幼儿观看。3师小结:蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕,身体黑色很小,像蚂蚁,叫蚁蚕。蚁蚕吃了许多桑叶,渐渐地长大,经过四次蜕皮,身体一次比一次变白、变大。最终,蚕开头吐丝作茧,在茧里,蚕再蜕一次皮,变成蛹,由蛹变成蛾,然后咬破茧爬出来,蚕蛾灰白色,有翅膀,雌蛾产卵后不久就死去。三、了解蚕的用途1、带领幼儿打开幼儿用书,引导幼儿熟悉桑树和蚕宝宝。说说蚕宝宝喜爱吃什么?饲养蚕有什么用?蚕屎可做枕芯,有药用价值;蚕茧能抽丝纺织成丝绸,可做面料和服装。师:蚕对我们的用处很大,我们在饲养时,应留意些什么?勤换桑叶,让蚕吃饱;蚕结茧时,不要移动等。四、幼儿操作练习幼儿打开幼儿用书,师指导幼儿观看蚕宝宝成长的过程,启发幼儿画箭头表示蚕宝宝生长过程。
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