苏教版五年级科学（上）第三单元地球的表面和内部质量测试卷（三）附答案.docx

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1、苏教版五年级科学上册第三单元地球的表面和内部质量测试卷（三）附答案学校:姓名：班级：考号：一、选择题（每题2分共24分）1.在变质岩形成过程中，起到主要作用的是（）。A.地表温度、风、水等的作用B.地球内部的高温、高压作用C.地球重力的作用2 .我国境内大部分河流都是向东流，这是因为中国地势（）。A.西低东高B.西IslJ东低C.东西低中间高3 .我们的省会成都地势平坦，地表起伏很小，则成都是（）地形。A.丘陵B.平原C.山地4 .山地地形特点是（）。A.地势高，起伏很大，坡度陡，沟谷幽深B.地面平坦，起伏较小，视野开阔C.地势不高，地面起伏不大，坡度较缓5 .属于导致地表变迁的内部力量的是（

2、）oA.流水B.温度变化C.地震6 .（）的厚度约17千米。A.地壳B.地幔C.地核7 .地球的岩石圈可划分为（）大板块。A.4B.6C.78 .通过（）现象无法推测地球内部结构。A.地震B.火山C.雷电9 .关于火山喷发场景的描述不正确的一项是（）A.大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出B.岩浆稀薄，流速很快C.大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来，弥漫空中10 .2008年我国（）发生8级地震，造成巨大人员伤亡和巨大损失。A.河北唐山B.四川汶川C.台湾花莲11 .科学家根据探测结果，把地球内部分为三个不同的圈层，从内到外分别是（）。A.地壳、地慢、地核 B.地幔、地壳、地核C.地核、

3、地幔、地壳12 .科学家收集有关地球内部信息的方法不包括？（）A.观察地表火山、地震B.利用地震波C.观测天气二、填空题（每空1分共18分）13 .地震是人们宜接感知到的运动的反映。14 .20世纪60年代，科学家们在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙化石，这说明喜马拉雅山脉在远古时期很可能是（）。15 .当地壳深处的（）因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起大地（），释放出长期积累的巨大能量。16 .地球的表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如（）、（）、（）、（）、丘陵等。17 .薄薄的地壳主要由各种组成;地幔位于地壳和地核之间，是的发源地；地球中心部分的地核，和极高

4、。18 .地球内部可分为三层，从外到内分别是地壳、。19 .地球表面包括和海洋。20 .能改变地表的形态的因素很多，造成岩石女王头像的因素是；形成亚马孙河的因素是O三、判断题（每题2分共10分）21 .地壳虽然每时每刻都在运动着，但是运动极其缓慢，而地震能使人们直接感知地壳的运动。（）22 .海底的地形是一马平川的。（）23 .地球表面约29%是陆地，71%是海洋。（）24 .山地和丘陵地势高，脉状分布。（）25 .通过科学家们在喜马拉雅山采集到的鱼龙、菊石类等生物的化石，我们可以推测出很久以前喜马拉雅山一带是陆地。（）四、连线题（每题2分共6分）26 .将下列地表形态与改变地表的因素进行连线

5、。溶洞亚马孙河地下水五、简答题（每题8分共16分）27 .板块构造学说将全球的岩石圈划分为了哪几大版块？28 .地震会造成哪些危害？（写出3点即可）六、实验题（共10分）29 .完成火山喷发的实验报告。（1）实验设计：在锥形瓶中装入适量,用带玻璃管的软木塞塞紧瓶口。用陶泥裹住锥形瓶模拟,在玻璃管上放一小块黏土。把锥形瓶放到三脚架上，用酒精灯加热，观察现象。（2）实验现象：o（3）实验结论：o七、综合题（共16分）30 .下面是关于山地、平原、丘陵、盆地四种地形主要特点的描述，结合我们所学的知识和生活经验，完成相关习题。四周地势较高，中间低平地貌宽广平坦，起伏很小蜿蜒起伏，层峦叠嶂地面崎岖不平，

6、但起伏不大，坡度较缓1 .关于山地，我知道的典型代表是,山地的主要特点是（填序号）。2 .关于平原，我知道的典型代表是,平原的主要特点是（填序号）。3 .关于丘陵，我知道的典型代表是,丘陵的主要特点是（填序号）。4 .关于盆地，我知道的典型代表是,盆地的主要特点是（填序号）。参考答案:1.B2.B3.B4.A5.C6.A7.B8. C9. B10. B11.C12.C13.地壳14.海洋15.岩层剧烈震动16.高原平原山地盆地17.岩石岩浆温度压力18.地幔地核19.陆地20.风（流）水21.22. X23. 24. 25. X27 .六大板块：太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。28 .答：地震会使房屋倒塌；道路毁坏；严重危及人的生命安全；会引起海啸。29 .番茄酱火山超轻番茄酱从小洞向外溢出地壳越往深处温度越高，压力越大，岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动，岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山爆发。30 .黄山长江中下游平原江南丘陵四川盆地