读后感400字(推荐3篇).docx

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1、读后感400字（推荐3篇）读后感400字【第1篇】故事发生在一个春天。裁缝店里走进了一位顾客。顾客缓慢地把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件衣服。”裁缝说：“请问你要做一件什么衣服？是春装？外套？还是短袖衬衫？”顾客回答道：“请让我回家想一想J顾客回家后，裁缝等了一天，两天，三天。到了第三天的时候，裁缝终于等不及了。他跑到顾客家里对顾客说:“你到底还要想多久？我是个急性子裁缝J顾客不紧不慢地说：“请再给我一些时间让我想一想“好吧，再给你5分钟。”裁缝很急躁。直到裁缝准备走的时候，顾客才对他说：“我想做件外套J过了一会儿，顾客又补充道：“不过颜色要蓝中带点黄。”“好的、好的J裁缝回店后，一天

2、就做好了外套。可是等了一天又一天，顾客还是没有来取外套。裁缝终于等不及了。最后，他把外套送到了顾客的家里，抱怨道：“你可真是个慢性子！”顾客接过外套，嘟嚷道：“不是我不急，是你太性急了！”读后感400字【第2篇】我读的第一本韩寒作品，那时候还是小学五六年级的样子。读到那种文章，可想而知，影响是巨大的。书是阿姨送给我的，今已下落不明，估计其早逝在不幸由我引发的那场小学里的思想风波。当时全班争相借阅，风靡程度可能只有另一部儿童文学（注意是儿童文学）鸡皮疙瘩系列能与之比肩。怎么可以写的这么搞笑怎么会有这么多段子怎么能说的这么爽快我那个鸡冻呀，那个膜拜呀，那个模仿呀，当然，最后总是不了了之；不过是在过

3、了很长一段时间后，我才明白过来，韩寒是无法复制的。今天的韩寒很努力，是个好男人，在我眼中可以做好哥哥。哈，他也年轻过的，那时候他要是我哥哥我肯定会踹死他的。一山难容二虎，我正是小小少年很少烦恼之时，怎么会完完全全理解另一个才情男孩呢何况他叫韩寒。感谢你不合时宜的冷俊，陪我走过了那段头脑发热的日子。少年寒，谓之零下一度。读后感400字【第3篇】看到明天的天气预报，最低温度达零下一度了，突然想到韩寒的零下一度。里面有一篇穿着棉袄洗澡让我印象深刻。“如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉。时代需要的只是人才J

4、这是韩寒的想法，然而社会上许多人都否认这个看法。中国的教育界依旧口口声声地要培养全才，就拿江苏省的高考方案来讲吧，非要你门门都好，有一门拖后腿就会“一尸多命”，拿什么补救都不行。然而，这毕竟是应试教育，除了会做题，考生一无所知，不知道什么是生活，什么是社会韩寒作为一个少年成名的偏得才，不是被人捧上天，就是被人踩到地狱。我觉得这对他很不公平，少年成名不是他的错，而是正如韩寒所说，这个时代需要的只是人才，而韩寒就是文学人才。况且，相比那些学习成绩好，却碌碌终身的人，韩寒可谓是“全才”了，除了在文坛响彻云霄，也涉足了娱乐圈，赛车玩的也很棒我们不能过多的要求韩寒，非要什么都好才能得到社会的肯定。正如我们不能要求庖丁去相马，伯乐去解牛一样，每个人都有自己所擅长，也许有人是大器晚成型的，也许有人属于少年得志型的，我们不能武断的认为大器晚成一定优于少年得志，所谓各有千秋嘛！“我们最终需要的是专于一类的，当然我们也要有各科的基础，不能从小学一年级就专攻什么，为直达目的扔掉一切，这就仿佛准备要去公共浴室洗澡而出门就一丝不挂；但也不能穿了棉袄洗澡所以，现在教育的问题是没有人会一丝不挂去洗澡，但太多人正穿着棉袄洗澡。”在我看来，我们该做且能做的不是批评过去的，而是正视现在，再次审视现在的教育，审视自我！气温会骤降至零下一度，但希望不要冰封我们的心!