贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施方案4.docx

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1、贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施方案为了加强党对中小学校的领导，始终坚持正确的办学方向，弘扬学校特色思想，促进区基础教育事业的发展，根据XX章程、XXX教育法，结合我校实际情况，现就贯彻落实党组织领导下的校长负责制制定实施方案。一、深刻认识党组织领导下的校长负责制的重要作用全区中小学校实行党组织领导下的校长负责制，是自治区党委审时度势做出的重大决策。实践证明，党组织领导下的校长负责制是对自治区中小学校领导体制改革经验的总结，是做好新形势下中小学校工作的根本保障。在改革开放、完善社会主义市场经济的条件下，坚持中小学校党组织领导下的校长负责制，有利于进一步加强中小学校党的建设和思想政治工作，有

2、利于坚持XXX思想重要思想在中小学校的指导地位和社会主义办学方向，有利于中小学教育的改革与发展，有利于培养和造就社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。保证党的教育方针在中小学校全面贯彻落实。二、明确学校党组织的主要职责，正确把握党组织领导下的校长负责制的科学内涵党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础，是学校各种组织和各项工作的领导核心。学校党组织主要职责是：1.学习、宣传和贯彻党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向，领导全校师生员工推进学校的改革和发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人；2 .按照从严治党的方针，加强学校党组织的思想、组织、作风、制度建设，做好发

3、展党员工作，加强党员教育管理，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；3 .领导学校的思想政治工作和德育工作，维护学校的安全稳定；4 .加强学校领导班子建设，提高领导班子的思想政治素质和业务能力;5 .领导学校的工会、共青团、学生会等群团组织，发挥其在推进学校改革和发展中的作用。通过以上措施的实施，我们相信能够更好地贯彻落实党组织领导下的校长负责制，促进全区基础教育事业的发展。在学校的改革与发展，以及教学、科研、行政管理等重大问题的决策过程中，我们需要坚持党的领导。党管干部原则需要被严格遵循，学校的党政领导工作分工、中层干部及教师的聘任解聘都需要经过研究决定。干部的教育、培养、选拔、推荐

4、、考核和监督等工作也是党组织的职责之一。同时，我们也要重视学校的思想政治工作、德育工作和精神文明建设。用爱国主义、辩证唯物主义、无神论思想和社会主义荣辱观教育师生员工，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。在领导学校的工会、共青团（少先队）、妇委会等群众组织和教职工代表大会工作的过程中，我们要做好校内统一战线工作。贯彻落实党组织领导下的校长负责制，关键在于坚持党组织的领导核心地位。党组织需要总揽全局、协调各方，统一领导学校的各项工作，集体讨论决定学校发展的战略性、全局性、根本性的重大问题。实行党组织领导下的校长负责制，重点在于发挥校长的行政领导作用。校长需要在学校党组织的集体领导下

5、，代表学校积极主动、独立负责、依法行使职权，全面负责教学、科研和其他行政管理工作。正确处理党组织领导下的校长负责制与民主管理的关系至关重要。我们要紧紧依靠广大师生员工，充分发挥教职工代表大会的作用，依法保障教职员工参与民主管理与民主监督的权利，保证决策的民主化、科学化。为了提高党组织领导下的校长负责制的可操作性，我们需要明确党组织的职责和校长的权利。党组织的职责包括把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部、用好人才。校长则是学校的法人代表，是学校的行政工作第一责任人。我们要严格遵循中华人民共和国教育法的要求，按照既保证党的领导核心地位，又保证校长充分行使行政指挥权的原则，理顺关系，提高工作效率。

6、学校党组织、党组织书记、校长职责与权力明确规定为了确保学校党组织、党组织书记和校长职责明确，权力清晰，我们制定了以下细则。这些规定旨在实现管理规范、决策科学，并正确处理党组织领导与校长负责的关系。一、学校党组织是学校的领导核心，负责统一领导学校工作。校长在党组织领导下行使职权，独立负责教学、科研、行政管理等各项任务。二、党组织要充分发挥领导核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，确保党对学校的领导。同时.，要支持校长依法行政，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。三、正确处理分工与合作的关系。提倡学校党政干部交叉任职，每个领导班子成员要根据集体的决定和分工，自觉履行职责，积极参与集体领

7、导，防止互相推诿，无人负责。四、加强制度建设，为落实党组织领导下的校长负责制提供根本保证。贯彻和执行党的民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，对涉及学校发展规划、改革方案、领导分工、干部人事、规章制度、经费预决算、基建采购项目、教育收费等重大问题和事关全局性、涉及教职工切身利益的重要事项，必须由党组织集体研究决定。五、坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主，按照少数服从多数的原则，由学校党组织会议集体讨论，确保决策的科学性和民主性。通过以上规定，我们期望能够明确学校党组织、党组织书记和校长的职责与权力，确保学校工作有序进行，提高教育教学质量和管理水平。坚决杜绝个人或

8、少数人独断专行，建立和规范议事制度，确保决策的科学性和民主性。我们要明确党组织会、校委会、校长办公会等会议的职能定位、出席范围、议事规则和程序，完善重大问题决策制度。同时，积极推进“校务公开”、专家论证、民主评议等制度，使决策过程更加透明和公正。完善教职工参与管理和民主监督制度，建立情况通报制度，确保教职工对学校重大事项的知情权和参与权。学校党组织要定期向全体党员和教职工代表通报学校改革发展稳定和涉及教职工切身利益的重大事项，听取意见建议；校长每年要向教职工代表大会作一次工作报告。加强学校领导班子建设，不断提高学校领导干部的政治素质和管理水平。学校领导班子成员尤其是学校党组织书记、校长要带头学

9、习和实践党的重要思想，提高政治敏锐性和政治鉴别力，努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、不断创新的标杆，做社会主义的政治家和教育家。积极推行“考学”、“评学”、“述学”制度，把学校领导班子理论学习的考核成绩，作为评价班子和选拔任用干部的重要依据。同时，抓好队伍建设，坚持德才兼备原则和干部队伍“四化”方针，选拔和配强学校领导班子。通过以上的措施，我们可以建立一个更加科学、民主、公正的决策机制，提高学校领导干部的政治素质和管理水平，推动学校的改革发展稳定。为了选拔出具备较高政治素质和业务管理能力的中小学校长，我们应该注重“教好一门，博通他科”的能力和“开拓创新，实干兴校”的精神。特别是要按照

10、政治家办教育的要求，确保选出的校长在政治上坚定，与党中央、自治区党委保持高度一致，坚决贯彻党的方针、政策，确保政令畅通。在选拔学校领导班子时，我们要注重那些讲大局、讲党性、讲原则的干部，他们要公道正派、表里如一，在大是大非问题上始终保持清醒认识，坚定立场。同时，我们还要加强对青年教师，特别是业务骨干和学科带头人的思想政治教育，培养入党积极分子，对符合条件的要积极吸收入党。作风建设也是我们长期的任务，我们要以保持共产党员先进性为根本目的，严格按照“八严八实”和廉洁自律的要求，解决学校领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面的突出问题。结合，结对帮扶”困难师生的工作，进一步建立

11、健全密切联系群众的长效机制。为了改善广大师生的工作、学习和生活条件，我们要注重调查研究，充分发扬民主，积极探索民主办学、化解矛盾、凝聚群众的有效途径。同时，我们还要加强领导，强化督查，确保党组织领导下的校长负责制落到实处。总之，我们要通过选拔具有较高政治素质和业务管理能力的校长，加强思想政治教育和作风建设，改善师生工作、学习和生活条件等措施，确保中小学校党组织领导下的校长负责制落到实处。我们将对意见的执行情况进行严格的督查，确保各项任务得到切实落实。同时,我们将把工作落实情况作为评估领导干部业绩、奖惩以及选拔任用的重要依据之一。在督查过程中，我们将密切关注各项工作的进展情况，及时发现和解决问题，确保各项任务按时按质完成。对于工作落实不力的领导干部，我们将严肃问责，并追究相关责任人的责任。因此,我们必须认真对待本意见的落实情况，加强监督和执行力度，确保工作顺利推进并取得实效。