部编版六年级下册晋升职称无生试讲稿——1.北京的春节.docx

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1、1北京的春节一、导入同学们你们喜欢过春节吗？说说你的理由。非常的热闹，可以有新衣服穿，还可以收压岁钱。春节真是一个热闹的节日，幸福的节日。今天让我们跟随老舍先生走进北京，过一个京味十足的春节。二、字词1 .第一组，杂拌儿、零七八碎儿这些儿化音都读得正确流利。第二组，截然不同，灯火通宵四字词语朗朗上口。2 .熬三、初读1、请同学们快速浏览课文，作者都写了北京春节中哪些重要的日子？完成老师大屏赛上的表格，同桌之间相互交流。谁来分享？是的，腊月初八开始、腊月23、除夕、正月初直到正月十九才结束，关注了表格，我们不难发现,作者在这里是按照没错时间顺序来写的，让文章条理清晰，一目了然。2、作者在描写这些

2、节日的时候，着重写除夕和元宵节，而其他几个部分却是寥寥几笔简单带过，我们把这样的写作方法叫做详略得当，赶快把它标注在课本的旁边。四、课文赏析1、在这些日子当中你最感兴趣的是哪个？不着急静下心来读一读课文，画出印象深刻的句子，在旁边写写自己的感受。(1)女生，你觉得除夕，非常的热闹，从哪里感受到的？关注了这个句子一起读。那老舍先生是怎样描写这热闹的除夕的？(2)同桌，你抓住了灯火通宵，日夜不绝这两个关键词，就感受到了它的热闹,同学们想一想这日夜不绝的声音,除了鞭炮声还有哪些？家家户户炒菜的声音，还有人们的欢笑声，是呀，多么热闹的场面，让我们想象画面再来读一读这句话。(3)还有吗？吃团圆饭让你觉得

3、是一件非常幸福的事情，请你来给大家读读，老师听你重读了除非、必定这两个词语,说说你的理解。奥，人们非常重视吃团圆饭，从这里你还感受到了一家人在一起的浓浓亲情。2、我们一起来观看一段视频，同学们，这是春运时节的火车站，汽车站，人们排着长长的队伍，看到这样的画面，你想说些什么？你来说，你也想说，是的，不管天气多么恶劣，也阻挡不了他们回家的脚步，这顿团圆饭不仅饱含了浓浓的亲情，更浸润了中华民族回家过年的传统，让我们带着这份浓浓的亲情再来读读这句话。3、谁能够联系实际来说一说,你是怎样过春节的？请你，贴对联，贴年画，还有呢？全家人在一起看春节联欢晚会,还有守岁，看来同学们的除夕也是热闹非凡。4、除了除

4、夕还有哪些节日给你留下了深刻印象，小组之同交流讨论。(1)二组代表已经跃跃欲试了，你们关注了元宵节，觉得非常的喜庆，是呀，处处张灯结彩，还有各型各色的花灯，一个各型各色，你体会到了什么？花灯数量非常的多样,还有颜色也很多，我们一起来欣赏一下这些花灯，你们看这么多的花灯，一盏连着一盖连成了整条街。(2)五组代表。熬腊八粥，泡腊八蒜很有意思，正月初一的活动也丰富多彩，怪不得作者说这的确是美好快乐的日子。一起来读一读这几句话感受节日的美好。5、这是老舍先生笔下的春节，还有很多作家也写下了很多关于春节的文章，请同学们读一读课后阅读链接，看看他们又是如何描写春节习俗的。作者在这里用回忆的方式,将过年除夕描写得十分的详细，同学们在自己的写作当中也要学会利用不同的写法写出自己的特色。五、总结这节课，我们跟随老舍先生走进北京，感受了老北京年味十足的春节，体会到了独特的民风民俗和魅力十足的年文化，中华民族的传统节日还有很多课下，请同学们写一写自己喜欢的节日。