高斯小学奥数五年级上册含答案直线形计算中的倍数关系.docx
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1、第六讲直线型计算中的倍数关系迄今为止,同学们已经学会了很多图形计算面积的方法.在计算这些面积的时候,只要知道相应线段的长度,然后利用公式即可以计算.例如计算长方形的面积,只需知道长方形的长和宽即可利用长方形的面积=长X宽进行计算.但很多时候,题目中并不给出长和宽,那怎么来求面积呢?我们来看下面这个例题.例题1.如图,有9个小长方形,其中的5个小长方形的面积分别为4、8、12、16、20平方米.其余4个长方形的面积分别是多少平方米?分析如果两个长方形的一条边相等,我们可以比拟它们的另一条边来求它们的面积关系,看看下列图,能利用左上角的三块面积求出的面积吗?对于长方形,我们总结出:如果两个长方形的
2、长(宽)相等,那么它们的面积的比等于它们宽(长)之比.例如:如下图的长方形ABCD与长方形BEFC宽BC相同,那么长方形极沙的面积:长方形庞定的面积应ABEeee如图,有7个小长方形,其中的5个小长方形的面积分别为20,4,6,8,10平方厘米.求阴影长方形的面积是多少平方厘米?2046810从上面的例题可以看出,求一个图形的面积不一定要通过公式,有些时候我们也可以利用图形各局部之间的面积关系进行计算.实际问题中,各图形的形状各异.我们很难直接看出面积间的关系,更容易发现的是长度之间的倍数关系.本章重点就是长度的倍数关系与面积倍数关系的转化.过三角形一个顶点的直线将三角形分为两个小三角形,那么
3、这两个小三角形面积之比等该直线分对边所得的两条线段长度之比、这是由两个小三角形有共同的高决定的.三角物8.的面积:三角形4.O的面积BD:DC例题2.下列图中三角形ABC的面积是180平方厘米,。是BC的中点,A。的长是AE长的3倍.那么三角形AM的面积是多少平方厘米?分析你能从图中发现前面讲过的根本图形吗?如何利用其中的比例关系解题呢?ese如图,三角形46C中,。为AB的中点,E为6C的中点,尸为8E中点,如果三角形ABC的面积是120平方厘米,那么三角形OE尸的面积是多少?在实际问题中,给出的图形结构往往只能满足上述形式的一局部.比方知道两条线段的长度关系,却找不到适宜的图形引出面积关系
4、.此时,我们可以添加适当的辅助线,使得两个图形之间可以找到一个过渡的量,这个量和两个图形都有比拟紧密的联系.例题3.如图,把三角形。防的各边分别向外延长1倍后得到三角形A8C,三角形。EF的面积为1,那么三角形A8C的面积是多少?分析容易看出,此题也需要通过边长的倍数关系去求三角形面积之间的关系.但是我们所求的是三角形。尸的面积,而的是三角形ABC的面积,这两个三角形之间一条直接相连的边也没有.那么我们该怎么办呢?eee如图,把三角形。M的各边分别向外延长1倍、2倍、3倍后得到三角形45.,三角形DEF的面积为1,那么三角形ABC的面积是多少?A除了利用图形间的长度关系寻找面积关系外,我们有时
5、候也利用面积的倍数关系反推出长度的倍数关系.例题4.如图,E是AB上靠近A点的三等分点,梯形ABCD的面积AD是三角形AEC面积的4倍,那么梯形的下底长是上底长的几倍?分析此题中我们并不知道图形的具体面积,而只知道面/72积的倍数关系.需要求的那么是长度的倍数关系,所以我们考虑如何利用面积的关系求出长度关系.我们不妨假设三角形AEC的面积是“1”份,那么梯形ABC。的面积就是“5份.接着可以看看“E是AB上的三等分点这个条件能得出什么结论,看看怎么利用求出的面积来比拟梯形的上下底?eee如图,将一个长为18的长方形,分成一个三角形和一个梯形,且梯形的面积是三角形的5倍,那么三角形底边6E的长是
6、多少?除了利用长度间的倍数关系外,我们有时候也能从公式入手,寻找图形面积的倍数关系.例题5.把一个正方形的相邻两边分别增加2厘米和4厘米,结果面积增加了50平方厘米,那么原正方形的面积为多少平方厘米?分析由于阴影局部是一个不规那么图形,我们需要把它转化为规那么形状,可以将它分割成几块.如下图,我们将阴影局部分割为、三个长方形.其中,的长和宽分别为4、2,可以求出它的面积.那么和的面积能求出来吗?关键是找出它们面积的关系.A例题6.如图,直角三角形ABC套住了一个正方形CoE居E点恰好K在AB边上.又直角边AC长20厘米,BC长12厘米,那么正方形的边长为多少厘米?分析注意到瓦垂直于AC,ED垂
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