2024—2024学年度第二学期德育工作计划.docx
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1、320242024学年度其次学期德育工作安排一、指导思想以养成教化和自我教化为主线,以班会为主阵地,以“学会做人、学会求知、学会共处、学会做事”为主旨,突出德育工作的长久性、针对性、实效性,为形成良好校风、学风供应坚毅有力的德育保证,努力为“创建品牌学校,打造魅力二高奠定坚实的德育基础。二、工作目标1 .努力营造“教书育人、管理育人、服务育人、全员育人”的氛围。扩大德育资源和渠道,做好学校、社会和家庭的开发性德育;完善班级、年部和德育处的规范性德育,确保我校德育有序、有效,发挥好学生在德育中的自治作用,形成团委、学生会的自制性管理。2 .做好平安工作,加强学生平安法制教化,创建平安校内。3 .
2、结合传统节日开展系列主题教化活动。4 .各年部教化重点:高一侧重养成教化,高二侧重“三观”教化,高三侧重志向信念教化。三、主要工作加强德育常规管理工作1 .加大值班检查力度。约束学生的不良行为,加强学生纪律、卫生、文明、平安的检查,开展好班级德育量化考核。2 .加强大课间管理。以大课间活动为抓手,狠抓学生养成教化,强健学生体魄、提振学生士气、激励学生奋勉向上的精神风貌,3 .开好班会。班会能展示班主任的带班实力,是合格班主任的基本功、德育教化的主阵地,班主任应根据学校要求有效利用班会,针对学生进行班风、学风教化,树立班级正气、提高班级凝合力。4 .关注学生身心健康。做心理健康的有心人,学生美妙
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