小学寒假致教师的一封信.docx

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1、小学寒假致教师的一封信亲爱的老师们：见字如晤，互道安康！岁序更替，教诲如歌。在过去的一年里，我们圆满完成了各项教育教学任务，谱写了我校教育事业高质量发展的新篇章！在此，真诚的道一声：老师，您辛苦了！回望2023,我们努力、勇敢、有爱；展望2024,我们步履坚定，幸福绽放！假期已经到来，请亲爱的您暂时停下忙碌的脚步，适当锻炼，劳逸结合，专注爱好，增广见闻，让假期成为愉悦的加油站，为2024积蓄力量和精神。学校在此向辛勤耕耘的全体教职工致以节日的祝福！向长期以来关心支持学校发展的教职工家属们致以崇高的敬意和衷心的感谢！一、寒假时间安排【放假时间】2024年2月2日【教师报到】2024年2月25H（

2、周日）【学生正式上课】2024年2月26日（周一）二、假期读书“最是书香能致远老师们可以利用假期时间坚持阅读，不断充实自己，提升阅读品质。请选择一至两本书籍，静心阅读后写下感悟，于2024年2月25日之前发表在阳光教育博客中分享交流。（以下书目仅供参考：略）二、学生作业坚持五育并举，结合“双减”政策，创新作业形式，合理布置作业；老师们要利用线上平台，在假期中进行1-2次作业线上督促与检查。三、备课准备聚焦“大单元教学”和“跨学科主题学习。精备一节课（40分钟），完成基于标准的教学设计和课件；认真研读课程标准和教师用书，在集体备课的基础上做好开学前两周教学内容的二次备课；撰写本学科下册教材的课程

3、纲要，设计课程纲要分享课，开学第一周教导处组织观摩交流。2024年2月25日之前上交电子稿。四、教育科研假期蓄力学做课题研究，提升个人教科研能力。以科研的思路去发现问题、思考问题，形成解决问题的策略，促进自己的专业成长。围绕教育、教学中发现的问题和遇到的困惑，积极申报2024年甲地市教育科学课题，填写立项申报书，2024年2月25日之前上交电子稿。四、家访工作全面贯彻落实国家“双减”政策和河南省教育厅关于加强中小学家访工作的指导意见，完善家校协同育人机制，密切家校合作，促进学生身心健康发展。寒假中，采用线上线下相结合的形式，积极开展家访活动，对家庭贫困、残疾学生、单亲等特殊家庭，做到全面家访，整体家访率达到50九家访照片与家访登记表返校时上交少先队。五、假期值班按照学校的统一安排和要求，按时交班、接班，保持值班电话畅通，接听值班电话，到校后第一时间巡视校园、维护校园安全，做好值班记录，及时发现和解决问题，向带班领导汇报值班情况。假期中所有教职工务必保持24小时电话畅通，及时回复学校信息，离甲地老师请电话、微信、短信等方式和张三主任报备。追光行路，逐梦未来。每一个冬天的结束都是春暖花开！愿流年不负，未来可期！衷心祝愿所有可亲、可敬、可爱的老师们：龙行蕊雄,前程翳崩!工作顺利,阖家幸福！