学校春季开学致家长朋友的一封信（10篇）.docx

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1、学校2024春季开学致家长朋友的一封信（共10篇）目录篇一、学校2024春季开学致家长朋友的一封信2篇二、小学2024年春季开学前致家长的一封信6篇三、学校2024年春季开学返校告知书8篇四、2024春季开学前致家长一封信10篇五、学校2024年春季开学致学生和家长一封信14篇六、学校2024年春季开学温馨提醒17篇七、中心小学2024年春季学期开学通知及温馨提示20篇八、实验小学2024年春季开学前致家长、同学的一封信22篇九、学校2024年春季开学致家长的一封信27篇十、小学2024年春季开学收心指南32篇一、学校2024春季开学致家长朋友的一封信尊敬的家长朋友们：新年好！在这春风拂面、春

2、意盎然的时节，我们迎来了2024年春季开学。新学期，新气象，新起点。东莞松山湖未来学校全体教职工将继续以饱满的热情和专业的素养投入教育教学中，用爱心、耐心和责任心关爱学生。同时期待与各位家长朋友继续携手合作，共同促进孩子们健康快乐的成长！现将2024年春季开学有关通知如下：2月18日（正月初九）大件行李可提前送返学校，具体安排如下：高一年级:2月18日上午9:00-10:30；高二年级:2月高日上午10:30-12:00；初一、初二年级：2月18日下午13:30-15:30；（注：2月18日当天学校不供餐、学生不留宿，放好行李、铺好床铺即离校）2月19日（正月初十）下午学生分批返校，具体安排如

3、下：高一年级:2月19日下午15:30-16:30；高二年级:2月19日下午16:30-17:30；初一、初二年级：2月19日下午17:30-18:30；（注：2月19日当天学校供晚餐和宵夜）为了保障孩子身心健康，让孩子迅速适应新学期的学习生活，收获更多的快乐和成长，希望家长朋友们可以帮孩子提前做好准备，以最佳的状态迎接新学期的到来。以下是一些开学温馨提示：一、开学心态调整开学前，和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”，分享收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因。同时，家长还需帮助孩子收心，回归日常状态。假期中的孩子，心态

4、通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间，家长们应循序渐进地帮助孩子把心收回来。二、作息时间调整返校在即，部分孩子可能会出现”假期综合症”，家长要督促孩子按照上学作息时间，逐步调整好自己的生物钟，合理安排近期的学习、生活和休息时间，做到早睡早起，提前进入开学节奏。三、开学饮食调整假期里，孩子可能出现暴饮暴食等现象，这会导致孩子正餐时间吃不下饭或者身体不适等情况。为了能顺利回归学校，家长要帮助孩子尽快恢复正常的饮食习惯，三餐分配要合理，清淡饮食，多吃蔬菜和水果，少吃零食，保证饮水量。四、加强安全意识开学在即，交通安全事故等易发，家长对孩子的安全教育需要点滴渗入，潜移默化。

5、家长要适时做好对孩子的交通安全、防溺水、饮食安全、网络安全、校园安全等日常安全教育，增强安全意识。五、关注孩子心理健康(I)多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，聊生活、聊成长、聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。(2)鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养多种兴趣爱好，多参加有益身心发展的活动。(3)学会分析处理孩子的各种情绪，鼓励孩子主动表达情绪和感受，让孩子更好地去接纳自己的负面情绪。(4)认识到孩子的独特性，每个孩子都有自己独特的气质、情绪和需要，了解孩子的个性，认可孩子。六、预防春季传染病教育孩子加强个人防护意识，养成良好的卫生习惯，常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住

6、口鼻，不随地吐痰；不与他人共用毛巾、水杯等物品；根据天气变化及时增减衣服，注意保暖。七、仪容仪表整洁端正男生：前不遮眉，后不遮领、侧不掩耳，不染不烫、不留怪发；女生：不染发不烫发，倡议短发，如留长发，必须束发；所有同学穿校服入校，不佩带饰品(项链、玉佩、手链等)，不穿奇装异服，不穿拖鞋报到。不留长指甲，不化妆、不涂指甲油。八、开学物品准备提前准备好相关的学习、生活用品，分类整理好各学科寒假学习材料，做好充分准备，迎接新的学期。(1)学习用品：2B铅笔、橡皮、三色笔(黑色、红色、蓝色签字笔)、圆规、三角套尺，学科文件袋、课桌收纳书袋、笔记本、练习本、草稿本2-3本、寒假作业等。(2)生活用品：洗

7、漱用品：牙杯、牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣液、衣架、纸巾等。个人衣物：防滑拖鞋、睡衣、袜子、内衣裤、校服、保暖打底衣等。床上用品：棉被、枕头、枕套、蚊帐等。其他物品：水杯(不使用玻璃材质，保温杯为佳)。(注：以上物品可根据个人实际情况选择性配备，学校不作强制性要求)九、违禁物品勿进校(1)禁止携带任何危险品：钢制衣叉、水果刀、剪刀、火柴、打火机等危险品。(2)禁止携带手机、充电器、移动电源、照相机、录相机、MP3、MP4、游戏机等电子产品。(3)禁止携带吹风机、电热棒、热水壶等电器。(4)禁止携带哑铃、臂力棒、扑克牌、三国杀等运动娱乐器械。(5)禁止携带含酒精的饮品和方便面等油性食品

8、。篇二、小学2024年春季开学前致家长的一封信尊敬的各位家长：大家好！玉兔辞旧岁，金龙迎春来！我们度过了一个欢乐祥和的寒假，即将迎来新的学期。为确保2024年春季学期开学工作安全、平稳、有序进行，现将学校2024年春季学期开学须知告知于您，敬请阅读与配合！一、开学时间开学时间：2024年2月20日当天各年级回校时间：三四年级：7：508：05一二年级：8：058：20【温馨提示】为保证车辆顺畅，避免交通阻塞、请按规定时间返校。二、心理调适陪伴是父母给孩子最好的爱。在陪伴中做到真诚与耐心,孩子才会拥有安全感。临近开学，一些孩子患上“开学综合征”，情绪低落、心慌意乱、紧张焦虑，甚至出现失眠、嗜睡等

9、症状。家长不要只对孩子说一句“你要收收心了”，就觉得可以了，而是要给孩子一个温暖的怀抱，做孩子最坚强的后盾，要让孩子知道父母是会陪伴他们的。家长要尝试去读懂并理解孩子的情绪，帮助孩子分析原因，多鼓励，多沟通。最重要的，是给予孩子积极的心理暗示。比如可以引导孩子回忆校园发生的趣事，唤醒孩子对老师同学、校园生活的想念，让孩子重新燃起对学校生活的憧憬，从心理上对新学期充满期待和信心。三、新学期准备（一）作息调整开学前要帮助孩子调整好作息习惯，与孩子一起规划合理的学习、娱乐和休息时间，循序渐进、养成规律，以适应新学期学校学习生活的节奏。（二）制定成长计划与孩子一起制定一份新学期计划，不仅包括学业计划，

10、还包括个性发展、兴趣特长等内容，引导孩子德智体美劳全面发展。（三）准备上学物品和孩子一起罗列开学物品清单，准备好开学所需的生活用品和学习用品，做好硬件准备，增强仪式感。（四）培养良好习惯1.培养孩子爱劳动的好习惯，引导孩子积极参与力所能及的家务劳动，让孩子成为一个爱劳动、能自理、爱生活、会生活的人；2 .养成体育锻炼的好习惯，每天锻炼1小时，积极开展家庭亲子运动；3 .养成爱阅读的好习惯，家长要树立爱读书的好榜样，指导、陪伴孩子亲子阅读，让读书成为家人心灵的纽带。新学期让我们家校携手，共同努力，确保孩子们开学返校安全有序。感谢各位家长的大力支持与配合！篇三、学校2024年春季开学返校告知书龙行

11、勰矗，校园欣欣。假期总是过得飞快，转眼间，寒假余额已经不足！我们又将迎来一个崭新的学期，为做好2024年春季师生返校工作，确保开学工作顺利进行，请家长与孩子一起仔细阅读学校2024年春季开学返校告知书，具体如下：学生报到时间2024年2月20日周二上午(7:408:20),全校学生返校报到。返校注意事项01收心有方，开学不慌(1)调整生物钟，利用开学前几天逐步调整起床时间和睡觉时间，适应开学生活；(2)减少使用电子产品时间，假期如有使用电子产品习惯，要在开学前逐步减少，尽快恢复上学时的心态；(3)坚持运动，身体的舒适感也能开发学习潜能；(4)合理宣泄，适当利用唱歌、大喊、饱睡一觉达到宣泄情绪，

12、平衡内心焦虑的作用；（5）制定新学期计划，有目标就有动力迎接新挑战。家长不仅是孩子的监护人，也是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。因此，“收心”工作应从家长做起，以身作则，当好孩子的榜样，同时，要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心。02返校准备，未雨绸缪（1）记得携带餐具，开学当天学校正常提供早餐；（2）全体少先队员佩戴红领巾返校，参加开学典礼；（3）返校当天分发新书，请带好书包和文具用品；（4）根据老师要求携带好假期作业，按时上交。03交通安全，一路同行返校之际，马路人流、车流增大，同学们要遵守交通规则。过马路走人行道，注意红绿灯，不嬉戏打闹。不

13、要搭乘无证无牌的车辆，乘坐正规的交通工具，尽量结伴而行。04校园安全，一同遵守不携带火柴、打火机、玩具等物品进入校园，在学校或学校周围遇到可疑人员及时向老师或学校保安报告。不购买“三无”食品，不买街头无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物。课间文明玩耍，不追逐，不打闹，以免误伤自己或同学。有序上下楼梯，不推挤，不抢行，不去攀爬楼梯护栏，避免发生摔伤和踩踏等意外。05寒假收心，开学安心春暖花开时，邂逅新天地！辞别寒假，临近开学从“收心”开始，家校携手，蓄力绽放，让孩子对新学期充满期待和信心，开启愉快的新学期吧！篇四、2024春季开学前致家长一封信尊敬的各位家长朋友：大家好！转眼间，快乐的

14、寒假已悄悄接近尾声，我们又将迎来一个崭新的学期。在此，提几点建议与家长们共勉：一是努力调适好孩子的开学状态。开学前要帮助孩子调整好作息习惯，与孩子一起规划合理的学习、娱乐和休息时间，循序渐进、养成规律，以适应学校学习生活的节奏。体察孩子是否留恋假期、是否期待开学等心理变化，平等交流，细致引导，帮助孩子调整好心理状态。多陪伴孩子学习、阅读、运动，接触大自然、参与社会实践。对孩子寒期作业遇到的困难，能够理解和包容，帮助孩子合理规划，共同商量解决办法。二是努力营造好孩子的家庭氛围。开学季是学生遭遇心理困扰的高峰期。家长看到孩子未达到预期的学习状态，往往烦躁焦虑。此时务必要学会调控情绪、冷静处事，多用

15、发展的眼光看待学业成绩，多关注孩子的精神需求和情绪变化,了解孩子不良行为背后的正向目标和动机，理解孩子内心的愿望和需求，帮助孩子找到适合自身的情绪调节方法，切忌简单粗暴，引发亲子冲突，甚至产生极端事件。良好的亲子关系、和谐的家庭环境是孩子健康成长的基础，要用平等的姿态与孩子交流，多和孩子聊聊感兴趣的话题，包括对新学期的期待和担心。要充分理解和宽容孩子的想法和感受，鼓励孩子积极应对开学后可能遇到的困难和挑战。开学前要保持与学校老师的沟通，主动反馈孩子假期状况，如果孩子出现心理困惑或亲子沟通面临困境，应及时向老师和当地未成年人指导中心、相关医疗机构寻求专业指导与帮助。同时，为确保广大学生如期返校，安全有序开启新学期,收获更多的快乐和成长，乌拉盖管理区第一小学在此提醒家长朋友，请您务必和孩子一起牢记以下安全事项：合理调节告别假期综合征1.假期末尾，减少孩子参加不必要的活动，尽量避免孩子参加长途旅游或刺激性游戏，并逐渐减少孩子看电视、上网的时间，为孩子营造一个收心环境。2.合理安排孩子的作息时间，帮助孩子养成早睡早起的好习惯，以适应开学后的“时差”变化。3.调整孩子的饮食结构，让孩子注意营养均衡、荤素搭配。4.和孩子一起检查假期作业的完成情况，回顾上学年的知识，并预习新