2023-2024学年小学科学四年级上册期末试题（广东省深圳市坪山区.docx

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1、20232024学年广东省深圳市坪山区四年级（上）期末科学试卷一、选择题。1 .下列声音属于噪声的是（）A.餐厅里的背景音乐B.教室里的朗朗书声C.雨夜中的惊天雷鸣2 .古时候行军打仗夜间休息时，头枕着箭筒睡觉，这样能够听到较远距离行军的声音，有经验的老兵还可以判断出该部队距自己有多远，这主要是依据声音的（）A.音高B.音量C.音色3 .呼吸时，（）大小会发生比较明显的变化。A.心脏B.胸腔C.气管4 .我们在平静的状态下一分钟呼吸次数一般为（）次。A.5-11B.1220C.25305 .如图所示，瓶里是新鲜空气，瓶里是呼吸一次的空气，瓶里是呼吸多次的空气。将点燃的火柴分别伸入三个瓶中，在（

2、）瓶中燃烧的时间最短。6 .在我们消化食物的过程中，食物营养主要在（）被人体吸收。A.胃B.小肠C.大肠7 .我们按“平衡膳食宝塔”的标准制定一份合理的食谱，处于塔底的是（）A.蔬菜水果类B.五谷类C.鱼虾、肉和蛋类8 .在研究食物时，我们常常要进行分类。把香蕉、青菜、玉米分为一类，鸡蛋、牛奶、虾分为另一类，这是按（）分。A.主食与副食B.生食与熟食C.植物类与动物类9 .在“用垫圈让小车动起来”实验中，从挂一个垫圈开始，（）增加垫圈。A.马上多个多个B.先一个一个增加垫圈，再多个多个C.一直都是一个一个10.“用气球驱动小车”实验中，我们把气球吹足气后向右喷气，气球运动方向正确的是（）A.O

3、e-B.U_C.11.下面物体一定具有弹力的是（）A.弹簧测力计中的弹簧B.做声音实验用的钢尺C.在小车车轴上缠绕了好多圈的橡皮筋12 .在一定限度内，橡皮筋下端挂3个钩码伸长了3厘米，如果再挂1个钩码共伸长了（）A.1厘米B.3厘米C.4厘米13 .下列物体的重量接近1牛的是（）A.一块砖头B.一枚大头针C.两个鸡蛋14 .潮湿的地面上走路容易摔倒，这是因为地面上有水，（）导致人容易摔倒。A.水会流动B.水无固定形状C.水有润滑作用15 .如图所示，轻轻拉伸橡皮筋不能使橡皮筋发出声音，是因为橡皮筋（）A.没有受到力B.没有发生变化C.没有振动16 .小科去普陀山旅游时发现一个奇怪的现象：当停

4、止对大钟敲击后，大钟仍“余音未止”,这是由于（）A.周围产生了回声B.敲击虽然停止，但大钟仍在振动C.人耳听力的延迟17 .用相同的力气击打三根同种材料做的、长短相同、粗细不同的管子，发出声音最高的是A.最粗的那根B.粗细居中那根C.最细那根18 .如图，“运动的小车”实验中，下列说法正确的是（）木块A.放在斜面上的小车有能量B.撞击木块后的小车没有能量C.小车只是撞击木块那一下有能量二、连线读图题。19.拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音强拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音弱用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音高听到的声音低20 .连一连。口腔把食物磨成食糜食道食物的通道胃咀嚼和搅拌食物大肠吸收水分和贮藏

5、食物残渣21 .连一连。给自行车车轴加润滑油跑步时穿钉子鞋增加摩擦力在旱冰鞋上安装滚轮用毛巾包着打开瓶盖减少摩擦力轮胎表面有花纹22 .读一读示数。（请带单位）12三、综合探究题。23 .项目一：让小车动起来学习运动与力单元之后，学校组织了制作小车比赛，牛顿小组、神舟小组、火星小组分别制作了甲、乙、丙小车，根据同学设计的小车，回答下列问题。甲（立力小车）乙（气球小车）丙（龙解小车）（1）如图中小车运动起来的方式和火箭驱动方式一样的是OA.甲BZC.丙（2）利用乙图的气球小车研究打气筒数与行驶距离的关系，测得数据如表:打气的简数小车行驶距离中间值第一次第二次第三次32米2米1米2米65米4米5米

6、5米97米7米8米7米根据上面的表格数据，我们发现：o根据上表的数据，如果想让小车开4米远，应该打几筒气最合适AB.5筒C.7筒（3）想要让甲图中的小车开的更快一些，我们可以oA.增加小车的重量B.增加钩码的数量C.增加绳子的长度（4）火星小组同学们设计用橡皮筋驱动小车（如丙图），动力是橡皮筋的（选填“重力”、“弹力”、“反冲力”或“摩擦力”）。小车运动时，车前进的方向与橡皮筋的缠绕方向（选填“相同”或“相反”）。（5）根据设计图制作小车属于哪一个过程OA.明确问题B.制定方案C.实施方案（6）保持其他条件相同，橡皮筋小车在木板上可以行驶3米，那么它在磨砂纸上行驶的距离3米（填“大于”“小于”

7、或“等于”）。24 .项目二：自制小乐器小科学习了声音单元的知识后，设计并制作了一个小乐器，如图所示。小乐器由三根粗细不同、材料相同的弦和一个纸盒组成，左侧有三个的旋钮，三根弦的下方分别有一个可以移动的小滑块。请根据他制作的小乐器回答下列问题。（1）要使发出的声音低一点，小科可以把琴弦调得OA.松一点B.紧一点C.短一点（2）把号弦下方的小滑块向右移，发出的声音oA.不变B.变低C.变高（3）相同条件下，小乐器的三根弦中，振动发声时，振动速度最慢的是OA.C.（4）为了方便观察琴弦振动，小科在琴弦上贴一个小红点，当他轻轻弹拨号琴弦时，看到小红点跳动的幅度小，说明此时琴弦振动的幅度（选填：“大”

8、或“小”）,发出的声音（选填：“高”“低”“强”“弱”）。（5）小科试弹乐器时，停止拨动琴弦后，声音还能持续一会儿，主要原因是OA.琴弦停止振动后仍能发声B.琴弦继续振动了一段时间C人耳的错觉，实际上声音已经消失（6）在学完声音单元之后，你能像小科一样利用下面其中一套材料来设计一个小乐器吗？它能发出“1”、“2”、“3”、“4”四个高低不同的声音。材料1：四个一样的杯子、水、筷子。材料2：四根一样的粗吸管、剪刀、橡皮泥、透明胶带。设计图：设计图评价标准：1、设计图清晰易懂，标注材料。2、设计图中水量或吸管长度能体现声音高低。3、正确标注出“1（哆）”、“2（来）”、“3（咪）”、“4（发）MI

9、MI/-125 .人感染了新冠病毒后常见体征有发热及咳嗽、气促和呼吸困难等呼吸道症状，假期我们还要继续做好自我保护，在人员集聚地戴好口罩。保持基本的手部和呼吸道卫生，健康安全饮食。（1）重症新冠病毒患者呼吸系统中的（选填“”“”“”）器官会受到侵害，它是人体进行气体交换的主要场所。卜（2）我们研窕呼吸时可以借助模型，下面图是演示呼吸的模型图，下图中代表肺的是,代表膈肌的是（选填A”“B”“C”“D”）。（3）上面图中，图（选填“甲”或“乙”）模拟的是人体的吸气过程。（4）多运动是提高免疫力，预防新冠的重要方式。平时爱运动的同学比不爱运动的同学恢复到正常呼吸所需的时间要短，你认为最有可能的原因是

10、OA.爱运动的同学吸入的二氧化碳多B.爱运动的同学肺活量大C.爱运动的同学肺活量小26 .合理膳食对身体健康非常重要，下面是小科一天的食谱：一天的食物早餐午餐晚餐其他时间牛奶、肉包子、米饭、炒白菜、米饭、糖醋排骨、橘子核桃油烟茄子番茄炒蛋（1）统计一天的食物时，下列做法中，错误的是。A.肉包子应该记为一种食物B.吃过的零食也应该记录下来C.可以按照早餐、午餐、晚餐的顺序统计一天的食物（2）为了使小科的午餐营养搭配更均衡，可以在午餐中加入OA.西蓝花B.芹菜C.蛆鱼（3）小科用核桃在白纸上涂抹，会留下油迹，说明核桃中含有较多的；在米饭上滴碘酒，看见米饭变成色。（4）吃核桃时，咀嚼核桃所用的牙齿是

11、。A.门齿B.犬齿C.臼齿（5）米饭进入身体后的“旅程”是。A. 口腔一胃一食道一大肠一小肠B. 口腔一食道一胃一小肠一大肠C. 口腔一胃一食道一小肠一大肠（6） “非常长，内壁有很多褶皱，内壁有大量绒毛凸起”描述的消化器官是oA.口腔B.胃C.小肠D.大肠（7）妈妈经常提醒小科，吃饭时不要说话交流，还要细嚼慢咽。请你帮小科分析一下妈妈的话有哪些科学道理：O20232024学年广东省深圳市坪山区四年级（上）期末科学试卷参考答案与试题解析一、选择题。1 .下列声音属于噪声的是（）A.餐厅里的背景音乐B.教室里的朗朗书声C.雨夜中的惊天雷鸣【分析】凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音，以及对人们

12、要听到的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。噪声影响人们休息、使人烦躁、损害听力。【解答】凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。餐厅里的背景音乐，教室里的朗朗书声不属于噪声；雨夜中的惊天雷鸣声影响了人们正常的睡眠，属于噪声。故选：Co【点评】了解噪声是解答此题的关键。2 .古时候行军打仗夜间休息时，头枕着箭筒睡觉，这样能够听到较远距离行军的声音，有经验的老兵还可以判断出该部队距自己有多远，这主要是依据声音的（）A.音高B.音量C.音色【分析】声音的三个特性：音调、响度和音色。是从不同角度描述声音的，&调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音

13、的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。【解答】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。因为大地传播声音的能力比空气强的多，因此，古时候军人头枕着箭筒睡觉，这样能够听到较远距禽行军的声音，有经验的老兵还可以判断出该部队距自己有多远，这主要是依据声音的音量大小。声音也是一种能量传播，声音在传播过程中会逐渐削弱，距离越近，声音越强。同一种声音的音高和音色是不变的，因此不能凭借音高、音色判断距离远近。故B选项正确。故选：Bo【点评】本题主要考查学生对声音的三个基本特征的理解掌握，对小学

14、生来说有一定难度。3 .呼吸时，（）大小会发生比较明显的变化。A.心脏B.胸腔C.气管【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氯气由肺吸入后进入血液。【解答】肺是人的呼吸器官，位于胸腔，左右各一，呼吸时，胸腔大小会发生比较明显的变化。呼吸时胸廓大小会发生变化。膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉，吸气时，膈肌向下运动，肺舒张，气体进入肺部，完成吸气；呼气时，膈肌向上运动，肺收缩，气体从肺部排出，完成呼气。故选：Bo【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记人体呼吸器官的相关知识点。4 .我们在平静的状态下一分钟呼吸次数一般为（）次。A.5-11B.1220C.2530【分析】人体通过呼吸，外界的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气分解细胞内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，能量供给人体进行各项生理活动以及维持体温等，产生的二氧化碳则通过呼吸排到体外。【解答】运动后，人体每分钟呼吸的次数比安静时要多；那么此时呼出和吸入气体的数量比安静时要多。我们在平静的状态下一分钟呼吸次数一般为12-20次，B是正确的选项。故选：Bo【点评】掌握人的呼吸原理等知识，