2024中心学校工作计划（最新版）.docx

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1、2024中心学校工作计划（最新版）目录二、工作目标2三、主要工作及相应措施3（一）加强党建引领，强化思想道德教育3（二）提高教科研水平，保障师资队伍建设4（三）创新德育教育形式，保障班主任队伍建设5（四）服务一线教育，提供全方位保障6（五）加强安全健康教育，全面落实各项常规7全面贯彻党的教育方针，提高政治站位，强化责任担当，实施“五育并举”，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，全面落实“双减”政策，用心谋事，用心干事，用情育人，经受住各项复杂情况的考验，努力培养具有中国灵魂、世界眼光、责立家庭、任当社会、实小特质的新时代好少年和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民

2、满意的教育。二、工作目标（一）学校管理。严格执行学校规范化管理，坚持依法办学，建立和完善学校管理制度，深耕“责任”教育，向精细化管理迈进，为学校可持续发展奠基。（二）队伍建设。加强师德师风建设，树立教师良好形象，抓好骨干教师培养和考核，加大对优秀教师的表彰力度，开展校际联动、实效研训，提升学校师资水平。（三）教育教学。扎实开展德育工作，重点抓好文明礼貌、爱护公物、卫生保洁等，培养学生的良好习惯。深入开展学校艺术教育，使学校“阳光体育”工作深入开展，“每天体育锻炼1小时”要求得到落实，“学生体质健康标准”监测机制得以健全。探索减负增效新途径，全面落实“双减”政策和“五项管理”，落实“五育并举”，

3、全面提高学生素养。（四）教育科研。继续探索劳动教育与语文教学融合以及跨学科课题研究，促进教师发展和学生成长，推动课堂教学改革；让教师积极参与课题研究，提高教师的科研意识，努力推进“521”课题工程，形成全员科研的良好氛围。（五）校园文化。以“责立家庭、任当教育”为校训，形成“立责于心、履责于行”的校风、“以责律己、以责育人”的教风、“知责以学、明责以理”的学风的校园文化。（六）办学特色。学校以创建文明校园为抓手，开展“三爱”、“三节”教育，着力提高学生的文明礼仪素质，倡导家校共建共育模式。（七）安全工作。继续抓好抓实常规安全卫生工作，每天做好消毒工作。争取学生安全事故、重大伤害事故为零。（八）

4、成绩目标。在教育局组织的教学质量监测中综合成绩稳居第一。三、主要工作及相应措施（一）加强党建引领，强化思想道德教育1 .学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，立足巩固和拓展学习实践活动成果。2 .进一步落实县委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。3 .加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，在党务决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。（二）提高教科

5、研水平，保障师资队伍建设1.教务处将紧紧围绕教学工作，把重视人、尊重人、爱护人、提升人和发展人的精神贯穿于教育教学的全过程、全方位，以提高教学质量为核心，紧密结合我校教育教学实际，理清工作思路，讲究工作策略，把握工作重心，解放思想，实事求是，进一步推进教学改革,优化教学管理，稳步提高学校教学质量。4 .进一步扎实抓好常规教科研工作，健全、规范教科研制度。以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点，注重通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教研，探索课堂教学方法的改革，努力提高课堂四十五分钟的教学效益。5 .加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和

6、教育科研的最新信息，组织骨干教师学习，采取“走出去，请进来”的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会。（三）创新德育教育形式，保障班主任队伍建设1 .加强班主任队伍建设，提高工作的主动性，增强责任意识。学校应该有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，应该给他们提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会。2 .改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任应尽可能的优惠和倾斜。要最大限度调动班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，并善于创造灵活多变的工作方法3 .继续坚持和完善管理班活动。在总结经验和

7、教训的基础上要有新的面貌。内部分工既要明确职责范围，又要互相合作。要注重班主任在管理班活动中的角色，充分调动班主任和学生的积极性。加强学生的岗位培训，值班学生要严格执行管理班值班同学工作制度，按照管理班执勤考评表的要求值班。通过管理班活动的开展，使学生参与学校的管理，从而使学生达到自我管理与自我教育的目的。（四）服务一线教育，提供全方位保障/本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本业文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑4 .把握正确的宣传和舆论导向

8、，积极探索把建设社会主义核心本页文本下载后,可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本业文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑;本页文本下载后可删除复制编辑tk良好行为的习惯。逐渐培养学生养成离开座位时将自己的桌椅摆放整齐的良好习惯，做到人走屋净的好习惯.此项检查由德育处人员和大队干部联合检查。以上三项习惯的培养，德育处将带领大队干部进行定期的检查,在检查时将各班级表现情况及时拍照上传班主任群。检查结果每次以简报的形式公布。以好带全面，大力表扬表现好的班级带动其他班级的共同进步，对于表现不好的班级予以批评，并要求及时整改，整改好后及时表扬。德育处将此项检查的成绩合理的纳入到班级的量化管理中。新的学年，新的开始，我校一定会按照科学的规划，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各个方面得到全面发展和提升。在新的一学年里，中学紧紧围绕教书育人的中心任务，切实加强教师队伍建设、学校民主建设，充分发挥教职工的积极性和创造性,努力打造和谐校园，全面谋划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，进一步提高学校综合办学水平，争取学校发展更上一个新台阶！