26平衡状态、平衡力与相互作用力、二力平衡条件、力的合成与应用（学生版）.docx

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1、初中物理自主招生讲练26平衡状态、平衡力与相互作用力、二力平衡条件、力的合成与应用一牛顿第一定律的概念（共4小题）1.在一个很长的光滑平板车上，有两个物体m和m2（已知m2m）,如图所示。它们随着车一道做匀速直线运动，若车受到阻力而停止运动，则下列哪种情形可能发生（）m21 _1OOA.mi和m2间距离缩小Bm和m2间距离增大C.和m2间距离不变D.条件不足，无法判断2.如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面内绕O点运动（不计空气阻力）.小球运动的最低点是a点，最高点是b点，则在突然剪断细线后，小球在落地前的运动轨迹是（）A.若在a点剪断细线，轨迹是竖直向下的宜线；在b点剪断细线后，轨迹是竖直

2、向下的直线B.若在a点剪断细线，轨迹是竖直向下的直线；在b点剪断细线后，轨迹是曲线C.若在a点剪断细线，轨迹是曲线；在b点剪断细线后，轨迹是竖直向下的直线D.若在a点剪断细线，轨迹是曲线；在b点剪断细线后，轨迹是曲线3.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为mi、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）miOm-OA. 一定相碰B.一定不相碰C.若mVm2,则肯定相碰D.无法确定是否相碰4.个物体在两个力的作用下，处于匀速直线运动状态，若其中的一个力突然消失时，则物体（）A.将立即停止运动B.仍做匀速直线运动C.运动方向一定改

3、变D.运动状态一定改变二.探究阻力对物体运动的影响（共3小题）5 .设球形物体在空气中下落时受空气的阻力f=6Rv（式中R为球的半径，n为空气的粘滞系数，V为球的速度），当质量分布均匀的球从高空由静止开始下落时速度会越来越大，最终达到一个最大值，则（）A.大、小木球的最大速度一样大B.大木球的最大速度比小木球最大速度大C.大木球的最大速度比小木球最大速度小D.半径相同的球的最大速度都一样大6 .如图，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以反驳如下说法中的哪一条（）表面情况棉布木板玻璃小车运动的距离/m0.2

4、70.420.79A.小车所受阻力越小，小车速度减小得越慢B.小车受到力就运动，小车不受力就不运动C.若平面绝对光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D.运动物体不受力，将保持匀速直线运动7.在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，用同一小车从同样的斜面同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置。（1）为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？答：;（2）小车在不同的平面上运动的距离不等，可直接得到结论：；（3）从这个实验可推理概括出什么结论？三.惯性与惯性现象（共11小题）8 .为了保证飞机在起降过程中的安全，飞机起飞和降落时下列操作中正确的是（）A.起飞时前轮先离开地面

5、，降落时前轮先接触地面B.起飞时前轮先离开地面，降落时后轮先接触地面C.起飞时前轮先离开地面，降落时前、后轮同时接触地面D,起飞时前、后轮同时离开地面，降落时前、后轮同时接触地面9 .人站在行驶的车箱中，突然身体向左前方倾倒，这说明车在突然（）A.加速B.减慢C.左转弯D.右转弯10 .关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A.物体只有运动时才具有惯性B.物体只有静止时才具有惯性C,物体只有受力作用时才具有惯性D.惯性是物体的一种属性11 .火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（）A.人跳起后，厢内空气给他向前的力，带着他随同火车一起向前运

6、动B.人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已D.人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终具有相同的速度12 .下列现象与惯性无关的是（）A.跳远运动员助跑一段距离才起跳B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来D.踢出去的足球继续向前飞行13. 一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是()(1)列车突然向右启动；(2)列车突然向左启动；(3)列车向右运动时突然刹车；(4)列车向左运

7、动时突然刹车。A.(1)或(2)B.(1)或(3)C.(2)或(3)D.(2)或(4)(多选)14.如图所示，甲、乙两车都沿斜面向上运动，两车内都用细线悬挂一小球，当小球都与小车相对静止时，甲车内悬线正好在竖直方向上，乙车内悬线与斜面垂直，则()A.甲车做的是匀速运动B.甲车做的是加速运动C.乙车做的是匀速运动D.乙车做的是减速运动15 .竖直向上抛出一个小石子，石子离开手后仍继续向上运动的原因是；石子在上升过程中，速度越来越小，其原因是。石子到了最高点时，假设它所受的力全部消失，则石子会(填“静止”或“匀速直线运动”)。16 .如图，两根完全相同的棉线AB和CD,A端固定在天花板上，B端悬挂

8、一质量较大的金属球，现突然用力向下一拽D端，则先断的棉线为0A4D17 .以下活动中，利用惯性的有，防止惯性的有。(填写序号)用力拍打，惮去身上的灰尘；跳远前，先助跑一定的距离；驾驶员行车时，要系安全带；雨雪天气，慢速行驶；标枪离开手后，飞向远处；鸭子抖动身体，水珠四溅。18 .为什么交通管理部门要对汽车行驶速度进行限制？四.平衡状态的判断（共3小题）【知识点的认识】物体处于静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态，物体受到的合力为零时处于平衡状态.如挂着的电灯、放在桌面上的书、在平直公路上做匀直线运动的汽车、在空中匀速直线下降的降落伞都处于平衡状态.【命题方向】物体是否处于平衡状态，与牛顿第一定律

9、的联系，是命题的知识点.例1：竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是.（忽略空气阻力）例2：下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（）A.在空中自由下落的苹果B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚动的小球D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员19 .已知A、B两物体重力相等，用相同的细绳a、b把它们按如图所示方式悬挂，用力猛拉B物体和慢慢拉B物体时，细绳a、b的断开情况是（）A.都是a先断B.都是b先断C.用力猛拉a先断，慢慢拉b先断D.用力猛拉b先断，慢慢拉a先断20 .如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（A.物体

10、A对B没有静摩擦力B.物体A对B的静摩擦力方向竖直向下C.物体A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力是一对平衡力D.条件不足，无法判断21 .用等长的两根轻质细线把两个质量相等的小球（看做有质量但大小不计的点）悬挂起来，如下左图所示。现对小球b施加一个水平向左的恒力F,同时对小球a施加一个水平向右的恒力3F,最后达到平衡状态，表示平衡状态的图是右图中的（）五.平衡力与相互作用力的辨别（共5小题）【知识点的认识】两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消（合力为0）,我们就说这两个力平衡.两个力作用在物体上，如果物体不能保持静止

11、或匀速直线运动状态，则这两个力的作用效果不可相互抵消（合力不为0）,我们就说这两个不力平衡，也叫非平衡力.【命题方向】判断两个力是否为平衡力，平衡状态的物体有哪些平衡力都是中考的命题方向.例1：如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动.其中说法正确的是（）A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是-对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力例2：踢出去的足球在水平草地上滚动，在以下列举的各对力中，属于一对平衡力的是（）A.球对草地的压力和草地对球的支持力B.球所受的重力和球所受的摩擦力C.球所受的重力和球对草地的压力D.球所受的

12、重力和草地对球的支持力【命题方向】判断两个力是否为一对平衡力，还是相互作用力是命题方向，因为学生往往区别不开.例1：有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法正确的是（）A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力例2：杯子静止在书桌上，桌面对杯子有支持力，与支持力平衡的力是,与支持力是相互作用力的是.22 .电动平衡车是现代人用来作为代步工具、休闲娱乐的一种新型的绿色环保产物。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确

13、的是（A.平衡车处于非平衡状态B.人对平衡车的压力和地面对平衡车的支持力是一对相互作用力C.平衡车所受的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力D.人所受的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力23 .如图所示，平板车置于水平地面上，下列说法正确的是（）A.人站在平板车上保持静止时，人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力B.人站在平板车上保持静止时，平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力C.人竖直向上加速起跳阶段，人所受的重力与人对平板车的压力大小相等D.人竖直向上加速起跳阶段，平板车对人的支持力与人对平板车的压力大小相等24 .对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下

14、列分析中正确的是（）A.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力B.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力C.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力D.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力25 .如图所示，水平地面上静止叠放着A、B两物体，物体A上表面受到一竖直向下的压力F,下列说法正确的是（）AA. A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力B. A物体受到的重力与A物体受到的支持力是-对平衡力C. B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力D. B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同26 .汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下

15、列判断正确的是（）A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D.如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来六.二力平衡条件的应用（共12小题）【知识点的认识】二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡，对于二力平衡条件，我们必须注意以下四个要点，且这四个要点缺一不可.二力平衡是初中物理的重点、难点内容之一，在中考试卷中出现的几率较大，很多同学难以正确掌握二力平衡条件，出现了许多模糊甚至是错误的认识，静止的物体只受两个力作用时，这两个力一定是平衡力；匀速直线运动的物体，如果只受两个力作用，那么这两个力也一定是平衡力.【命题方向】主要命题有以下几个方面：（1）根据物体的状态，判断物体所受的