2024--2025年理化生教研组工作计划.docx
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1、陵南扬名中学2024-2025年理化生教研组工作支配(2024年12月2024年6月)党万社一、指导思想,工作思路和目标本学期,我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想,仔细贯彻“质量为本”的方针,大力推动教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教化观,构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂氛围。以角色转换实现老师的教学方式和学生的学习行为的转变,培育学生的科学素养。转变观念,勇于探究,大胆实践,创建学习型,创新型教研团队,为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。二、本学期教研组工作的重点1、制定科学的教研支配,细心组织实施。要求:备课应广泛搜集信息,仔细探讨、确立切合实际的主题
2、,周密设计支配。支配要有明确的目的(问题)、科学合理的措施,操作性强、符合实际,细心组织,全员参与打算,扎实推动,确保教研的时效性,实效性,促进教化教学的稳步提高。在教研中扎实探讨教材,教法、学生、学法,达成共识,统一行动。2、加强平常的沟通研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终,发挥人力资源优势和团队作战优势。3、教学的常规管理及要求:(1)备课,备写规范教案。无论哪个学科,都必需做到细心备课,深化挖掘教材,吃透课标和考纲,做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的学问结构、明确教材的实力要求、明确教材编写意图、明确各章节学问的前后联系。做到既备教法,又备学法,教法应敏捷多
3、样并具有可操作性,学法要具有针对性和指导性。(2)上课,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持推动课堂教学改革,依据扬名中学试验器材的实际状况,想方设法开展学生试验和试验的探究性教学,培育学生的动手实践,视察分析等的实力,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培育学生科学的思维实力和学习方法。注意探讨和运用科学的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学阅历,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益。本期将对我组全部老师的课堂教学进行评估,实行传、帮、带等措施,对弱势科目和青年老师要进行多听、多评、多帮助、多指导,以培育青年老师岗位教学实力。(3)作业,作业的布置
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- 2024 2025 理化 教研组 工作计划
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