中心幼儿园幼儿入园教师作业指导书（最新版）.docx

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1、幼儿园幼儿入园教师作业指导书【精选版】工作程序作业指导及标准要求考勤1、各班次按工作时间提前5分钟到岗。2、站在刷卡机正前方30厘米处，脸部正面对准摄影头，确认留下个人影像后离开。换工装1、更换统一配发的工作服。2、工作服：七成新以上,干净无污渍。3、鞋子：穿便于活动的鞋子，鞋子干净整洁，不穿高跟鞋，夏季不穿凉拖鞋。4、个人物品按标识存放于班级物品橱。仪容仪表面容:化淡妆。头发：长发束起，不允许披肩发。首饰:不佩戴项链、耳环、戒指。指甲：干净无污垢，不留长指甲，不涂指甲油。开窗通风1、将活动室、寝室、盥洗间、走廊等本班所属区域的窗户全部打开通风。2、开窗时要轻拉轻推，玻璃窗要全部开到底，教室内

2、相对的窗户要开同侧方向，以便形成对流；纱窗要关好，不能留有缝隙，避免蚊蝇进入。3、开窗时间：春、秋、冬季（25C以下）早上开窗30分钟后保育老师负责将窗户全部关闭。夏季（25C以上）全天保持开窗状态，中午午睡前30分钟保育老师将窗户关闭，幼儿起床后将窗户全部打开通风。下午离园前由晚班教师关闭。4、遇有下列情况，早班教师可暂不开窗通风，由保育老师根据天气状况确定开窗时间。雨雪天气雾霾天气：空气质量指数200风沙天气遇有特殊天气不易开窗时。保育老师根据当天的天气情况确定开窗时间，通风时间不少于30分钟。消毒口杯1、查看消毒柜电源是否接通。2、将提前控干水的口杯放到消毒柜中，摆放时杯口朝上，杯把朝外

3、，摆放整齐。单层摆放不开时可双层摞放。3、按下消毒开关，确认开始工作后方可离开。接待室内接待时,教师站在班级活动室门口，要求体态挺拔，挺胸收腹，双手在体前相握，右手放在左手上，置于腹前，两脚跟相靠，脚尖展开45飞0,身体重心主要支撑于脚掌、脚弓之上。1、室外接待时,按班级（从小班到大班）顺序在门口站成一排，站姿规范。2、幼儿来园时，面带微笑，主动向前一步，接待家长和幼儿，向幼儿、家长问“早上好”，态度热情、亲切。3、耐心倾听家长的嘱托，对双方需要及时沟通的问题交换意见。晨检认真做好晨检，做到“一摸、二看、三问、四查”。中大班幼儿晨检时教师需躬身，尽量降低身体高度与孩子视线持平。托、小班幼儿晨检

4、时，教师要呈高低式蹲姿：下蹲时，左脚在前，右脚稍后。左脚应完全着地，小腿差不多垂直于地面，右脚脚掌着地，脚跟提起，右膝低于左膝，右膝内侧可以靠在左小腿内侧，形成左膝高右膝低的姿态。1、一摸：摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。2、:看幼儿的精神状态，精神状态不佳要询问原因。如“*怎么了，有什么事情让你不高兴了？”看幼儿的面部，看幼儿皮肤是否正常红润，有无划伤、红疹，面部有无肿大，双面颊是否对称等，如有情况，及时与家长沟通。如“*爸爸/妈妈，孩子这个地方怎么了？”看幼儿的肢体运动，看幼儿肢体活动是否正常，如有肢体活动不正常，要及时了解。如“*爸爸/妈妈，孩子这个地方怎么了？”

5、3、三问：问前一天晚上在家的健康情况，询问幼儿身体状况如何，精神及情绪如何，特别是带药幼儿，一定要询问前一天晚上是否发烧、咳嗽等，对所带的药品问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作（核对姓名、药名药剂、用药时间和方法）。幼儿情绪不佳时要询问原因。4、四查：检查有无携带不安全的物品，患传染病幼儿返园时须经保健医生审核通过后方可接收入园。填写服药记录1、要求家长认真填写“幼儿服药记录表”中的各项内容。2、认真核对药物：家长填写服药记录表后，教师要对照服药记录表仔细核对日期、药名、剂量、服药时间、是否首次服药、家长签字等内容。要查看药品名称标签是否清晰，药物有无过期，如发现以上情况要将药物退

6、还给家长。幼儿不能在幼儿园进行首次服药，如是首次服用，教师要拒绝接收并向家长说明缘由。对于只有外文说明的药品，教师需要求家长准确翻译并做书面说明签字确认后方可接收。3、教师要妥善保管药物，幼儿带来的药品要放在专门的药品篮中，药品篮要放置在幼儿拿不到的地方。物品交接1、做好幼儿其他物品的交接与记录等。室内接待时：幼儿如需增减衣物，教师指导家长在活动室门口帮助幼儿脱下多余的衣物，依次摘下手套、围巾、帽子等物品，并将脱下的衣物叠好，存放在幼儿相应的储物柜中。衣物叠放要规范，放置衣物有先后。存放时要先放厚重外套再放围巾、帽子、手套。托、小班幼儿家长如带来备用衣裤，教师核查后放入幼儿储物柜中。室外接待时

7、：教师检查核对家长带来的幼儿物品，将本班幼儿物品集中整齐摆放。早晨接待结束后，将幼儿物品统一拿到班级放入幼儿储物柜中或指导幼儿将个人物品拿到班级，放入储物柜中。2、幼儿如携带贵重物品入园，教师要在有他人见证的情况下将其退还家长，让家长带回。教师用语：“您好，这些*不适宜让幼儿携带，请您带回去妥善保管，以后不要再让孩子带此类东西来幼儿园”。组织晨间活动春、夏、秋为室外早锻炼活动，冬季为室内活动。室内活动：1、按计划组织晨间谈话、晨间律动、晨间游戏等活动。2、教师及时引导来园的幼儿参加晨间活动，教师要随时关注幼儿活动状况，及时进行指导。确保幼儿安全，保证幼儿在视线范围内。3、引导幼儿做好值日生工作

8、。户外早锻炼：1、当班教师早上提前查看天气状况，当空气质量指数200时，停止晨练活动调整为室内活动。2、早上7:30晚班老师准时到达班级活动区域，着园服、穿运动鞋。3、检查活动场地及器械设施的安全，如场地是否平整，是否有杂物，器械是否安全，有无隐患，器械数量是否充足等，按周计划准备好孩子活动用器械。4、按周计划内容组织幼儿进行晨练。（周一、三：体育器械游戏。周二、周四：篮球游戏。周五：韵律操。）5、活动中要将幼儿组织在教师视线之内，随时提醒幼儿注意安全，培养幼儿的自我保护意识和能力。6、带班老师要精神饱满，能充分调动幼儿的积极性。7、晨练的运动量大小要适宜，不易剧烈活动。8、活动后，晚班老师组

9、织幼儿将器械整理好，待早班老师晨检结束回到班级，方可送回器械。9、班级两位老师一起带幼儿回教室。附件1劳动纪律表考核表检查人：检查日期:序号姓名考核标准及分值考核得分（满分10分）考核评价提前五分钟到岗按要求刷卡有事请假按规范填写假条，事后及时销假4分3分3分12手机使用考核表核查人：核查日期:序号姓名考核标准及分值考核得分（满分10分）考核评价按规定时间使用手机将手机放到班级固定的手机篮内规定工作时间段内、开会或培训时手机调到无声，不随意接打电话教学活动使用完毕之后放于手机篮内3分3分2分2分12附件3消毒柜安全操作考核表核查人：核查日期:序号姓名考核标准及分值考核得分（满分10分）考核评价

10、消毒柜上不放置杂物摆放时杯口朝上，杯把朝外，摆放整齐消毒时，口杯上无水渍用专用清洁毛巾，清洁消毒柜内壁表面干净无污渍,隔板无锈迹消毒结束后，立即切断电源2分2分2分1分2分1分12教师个人物品橱摆放考核表核查人：核查日期：序号姓名考核标准及分值考核得分（满分10分）考核评价固定位置有标识物品按标识放置按规定数量放置无任何杂物3分2分3分2分12.附件5仪容仪表考核表核查人：核查日期:序号姓名考核标准及分值考核得分（满分10分）考核评价化淡妆长发束起，不留披肩发不佩戴耳环、戒指等首饰手干净无污垢，不留长指甲，不涂指甲油着装大方不穿暴露装、带户外活动时不穿裙子1分2分2分1分2分2分12早接待考核表核查人：核查日期:序号姓名考核标准及分值考核得分（满分10分）考核评价按规定位置站位身体挺拔、站姿规范主动向家长、幼儿问好，态度热情与家长沟通顺畅，使用规范用语2分3分3分2分12附件7晨间锻炼考核表核查人：核查日期:序号姓名考核标准及分值考核得分（满分10分）考核评价着装适宜，准时按计划组织活动按计划选用活动器械，确保数量充足及安全活动内容适宜，有趣味性，活动量适中精神饱满,动作准确到位有带动性站位适宜，全面随时观察幼儿，适时指导2分2分2分2分2分12