心理健康宣传简报（精选10篇）.docx

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1、心理健康宣传简报篇1随着社会的发展，基础教育改革的全面推行，心理健康教育越来越受到人们的重视。而小学生中也存在着许多的心理问题，为了更好地对小学生进行心理健康教育。12月21日，我校在举行升国旗时，少先队大队部对全体学生进行了心理健康教育。12月22日，在班会课上，各位班主任对学生又一次进行了心理健康教育。在老师的精心指导下，活动开展的有声有色，学生们都积极主动的参与。孩子们了解小学生的心理健康标准，展示了如何化烦恼为快乐的.各种各样的方法。通过这次主题中队活动让学生学会尊重别人，同学之间应该友好相处，让学生消除烦恼时的不健康心理，正确的面对烦恼，享受快乐的心态。这次活动，让孩子们不仅感受到了

2、快乐的力量，培养了团结协作精神，更促进了他们心理的健康成长。心理健康宣传简报篇2XX小学第XX届心理健康教育活动周于第8周如期顺利举行。周一的升旗仪式上，以澜星心情寻找心钥匙为主题的升旗仪式发言让同学们初步了解了学会沟通就是一把开启心灵窗户的钥匙，同时,还颁发了浦东新区第五届中小学心理健康教育活动月活动中吉祥物征集活动个人佳作奖、入围奖和浦东新区心理小故事个人一夕周一至周五，心理辅导室预约了部分学生做了心理危机干预箱庭游戏辅导，在老师耐心细致地引导下,每个孩子快乐地游戏，友好地合作，尽情地交流，收获颇多。围绕澜星心情寻找心钥匙”的大主题，各年级又有各自不同的小主题。周三中午12:0013:00

3、,各年级每班派了一位绘画高手，围绕该年级的小主题，参加了心理绘画比赛。其他同学则在心理午会课上进行专题学习;周五的主题班会上，围绕各小主题各班又召开了主题班会。同学们在老师的引领中学会沟通，学会交流。活动周中全体班主任进行心理专题学习，学习习惯辅导，并结合德育工作按要求完成了相关业务学习笔记;我们还对家长进行了与孩子进行有效沟通的心理健康知识宣传，家长们阅读后纷纷写下了深刻的体会。本次活动使同学们了解到：其实，每所学校是一所花园，每间教室是一座花园，我们每个人的心灵也一座花园。在这充满生机的花园里，我们要学会沟通的技巧，学会与人沟通，这样就能更好地去清除花园的杂草,翻松花园的泥土，让花园开满鲜

4、花。因为学会沟通，才能懂得倾听，乐于询问;勤于沟通，才能减少误会，增加合作;善于沟通，才能拥有一颗宽容的心，学会理解他人，体谅他人。心理健康宣传简报篇3为了让学生健康快乐的成长，健康的心理是保证。10月20日，XX小学自今年开学以来，扎扎实实开展心理健康教育，在德育处的.精心组织和安排下，各少先队中队认真开展了心理健康教育活动。据了解，该校一直以来，把心理健康教育走进课堂，利用课本剧、讲故事、看视频、心理健康专栏、黑板报等帮助学生建立和谐人际关系。要求教师遵循心理学规律，将适合学生特点的心理健康教育有机渗透到日常各学科教育教学活动中。开展心理听音乐，看心理视频、做游戏、心理测试、听讲座，消除烦

5、恼、感恩父母、感恩老师、感恩对自己有帮助的人，做快乐少年等学生喜闻乐见、丰富多彩等的教学形式和主题班会活动，提高学生认知优点和承受挫折能力。课程贴近学生生活，在亲密的交往中把教学内容传授给学生。通过一系列活动，使学生喜欢学、学得进、记得牢，会运用，真正领会和感受到什么是健康的心理，如何才能拥有健康的心理及如何主动积极地调节自己的心理。并针对留守儿童和单亲家庭学生，开展心理辅导活动，帮助他们健康成长。心理健康宣传简报篇4为了进一步加强小学生心理健康教育工作，全面提高全体学生的心理素质和心理健康水平，营造积极向上的健康和谐的校园文化氛围，招远市XX镇XX学校多举措加强学生心理健康教育。一是开展团体

6、心理健康辅导课与知心屋相结合，解决学生心理问题。XX学校结合本校教育教学实际情况，开设心理健康教育课，加强专题教育，向小学生普及各种心理健康知识，引导他们自测、自控、自我调节。二是积极加强与家长的沟通联系，防患于未然。学校及时与学生、与家长沟通联系，联合社会各方力量积极预防和解决学生心理行为问题。三是积极开展各项心理活动，强化学生的心理素质。通过召开主题班会、举办校园心理剧展演、开通校园心理咨询室等形式对学生开展心理健康教育，提升环境育人功能。四是做好对心理辅导室的管理和使用，引导学生正确认识自我，提高心理自愈能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。活动开展以来，促进了学生心理的健康成长

7、，让全体同学在这个团结友爰的大家庭中更健康、快乐地成长！心理健康宣传简报篇5为进一步落实立德树人根本任务，加强对家庭教育的有效指导，11月3日，六安市梅山路小学组织全体教师和家长观看了家庭教育公开课构建和谐的亲子关系。亲子关系是指父母子女关系，它是生命中的第一份关系，也是生命中最重要的人际关系,它能让孩子感到爱和尊重，让孩子变得自信乐观。梅山路小学开展此次家校共育暨学生心理健康教育活动后的.是让父母了解孩子身心健康状况，了解怎样才能使孩子身心健康，掌握和谐亲子关系的技巧。本次公开课引领家长认识亲子关系的重要性和今后努力的方向，为促进和谐的.亲子关系提供了有力的理论支持。希望家校共同努力，家校合

8、一，让每个孩子都拥有一个和谐的亲子关系和美好的未来！心理健康宣传简报篇6为进一步普及心理健康知识，促进未成年人树立正确的心理健康观念，10月9日，：寻阳区卫健委走进硬骨头六连希望学校开展心理健康知识宣讲进校园活动。本次宣讲主题是我的情绪我做主。宣讲活动中，区卫健委的志愿者语言生动、声情并茂地通过什么是情绪、情绪的类型、情绪的.转变和如何赶走坏情绪四个方面,采用提问、互动、案例等方式带领学生们走进心理健康的殿堂，引导学生们着重培养自我认识能力，学会倾听和表达,培养良好人际交往能力，认识情绪，培养缓解坏情绪的能力，理解支持他人，培养换位思考能力，有效解决问题，培养应对能力和良好的自律能力，保持积极

9、的心态。学生们积极发言，课堂互动频繁，气氛非常热烈。宣讲结束后，学生们意犹未尽，纷纷表示受益匪浅，学到了很多有关调节情绪方面的心理健康知识，今后将以积极、乐观的态度面对学习和生活。心理健康宣传简报篇7为了关心关爱职工心理健康，不断提升职工生活品质，贯彻历城区总工会关于开展职工心理健康公益讲座的通知精神，进一步推动广大干部职工心理健康服务工作，把关心职工健康落到实处。8月31日下午，历城区总工会特邀国家二级心理咨询师杨瑁泽为彩石街道干部职工送上了一堂精彩的心理健康讲座。杨培泽教授将心理学知识授课和干部职工现场互动讲解巧妙融合，通过情景互动、个案分析等多种形式向大家介绍了调适情绪的步骤和方法通过此

10、次讲座，机关干部职工可以在工作和生活中运用科学的方法面对各种压力问题，平衡好工作压力和家庭生活，以更加健康良好的心态投入到工作中，此次活动也让广大干部职工在彩石街道工会大家庭中收获满满的幸福感。下一步，彩石街道工会将按照区总工会工作部署要求，完成好各项工会工作，认真全面地履行好工会的基本职能。心理健康宣传简报篇8为进一步普及广大职工心理健康知识，积极倡导心理健康生活理念,提高职工自我保护意识和心理健康水平，近日，镇总工会举办2022年心理健康知识讲座。讲座围绕压力来源、正确认识压力、学会科学缓解压力、如何树立健康的心理等方面进行了讲解，引导企业职工加强自我压力调节，学会与人沟通，净化理，积极健

11、康生活，培养并树立心理健康的观念，以健康的心理弓I领生活、工作质量的提升。接下来，沙田镇将以本次活动为契机，主动深入企业、走近职工，了解和掌握企情民意，对于职工反映比较集中的合理利益诉求，及时收集整理，通过多种渠道协调解决，同时，以困难职工帮扶为工作核心，发挥工会枢纽型社会组织的作用，吸纳整合社会组织和社会力量深入开展形式多样的帮扶活动以及相关培训，为职工提供物质、技能和心理上的帮助。心理健康宣传简报篇9我校高度重视青少年心理健康教育，20xx年8月28日上午，学生科组织20xx级全体女生在教学楼二阶召开一场相逢在花季-青春期心理健康之早恋的讲座，由学生科蔡爱芳科长主讲。蔡科长首先让同学们认识

12、青春期-人生发展的关键期，并了解青春期的心理特点及心理变化。其次提出中学生早恋问题，并通过多个现实案例分析早恋的原因及危害。最后给青春期女生提出建议和要注意的.问题，引导广大女生积极成为四自女性，即人格上自尊、精神上自信、能力上自立、生活上自强。希望每个花季少女拥有一个灿烂的青春期！通过此次讲座，旨在让女生们更全面、深入地了解女生生理卫生健康知识，以帮助她们健康安全地渡过青春期，让她们增加安全防患意识,懂得如何保护自己，真正做一个自信、快乐的女生。心理健康宣传简报篇10为了促进学生健康成长，加强学生心理健康教育管理水平，近日，中央美术学院附属实验学校邀请北京大学继续教育学院师训专家刘丽萍通过腾

13、讯会议为全体干部教师呈现了一次精彩的心理教育指导讲座，主题为青少年心理问题解读与应对。刘老师从青少年IL理问题现状、青少年常见的心理问题及识别，以及案例解读与应对策略三个方面对中小学生心理健康进行了讲解。她通过列举和分析我国青少年儿童精神心理问题大量数据，唤醒教师要重视和关注学生心理健康问题，她结合案例深入剖析了中小学生常见的心理问题及表现形式,有效地补给了学校教师对心理专业知识的需求。之后,刘老师针对学校各校区提出来的实际问题进行集中解答，并提供了具有可行性的解决方法。会后，学校全体教师将以此为契机，把今天所学运用到实际教育管理中，并不断完善自己的教育心理学知识，扎实落实好学生心理健康教育工作，为健康校园发展保驾护航。