小学学生研学实践教育活动实施方案.docx
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1、小学学生研学实践教育活动实施方案一、研学实践主题领略自然之美探索生命科学二、研学实践目的1.在参观、体验、竞赛中增进同学间友谊,培养学生团结互助的集体主义精神,促进学生个性全面和谐健康地发展,提升学生综合素质及创新精神!2 .在活动中践行文明礼仪规范,帮助学生获得有积极意义的价值体验,理解并遵守公共空间的基本行为规范,初步形成集体思想、组织观念。3 .通过体验、感知、学会基本的规范,发展基本的能力,形成正确的情感态度与价值观。三、研学实践组织(承办)机构阳光有限公司四、研学实践时间2023年11月26日五、研学实践地点及形式研学地点:甲地生态园研学形式:小组合作、实践体验六、研学实践对象及人数
2、四至六年级学生共350人,带队教师30人七、研学实践收费标准260元/生八、研学实践课程设置、日程安排课活程时间动活动内容阶项段目导主自主调查:学生自主了解研学相关知识。学出发前题主题班会:各班组织开展研学主题班会课,阶一周班让同学们对研学有一个初步的了解及进一段会步的思考与探索,带着问题去研学。登车启程:学生按照学校要求集合,研学导移师有序组织学生登车出发。08:00动移动课堂:为研学预热,把研学内容融入到研09:00课车上活动中,制造课堂情景模拟,迅速渲染学堂移动课堂,让学生更好地去深入了解研学主阶题。段科小小科学家:化身小小科学家,探寻科学的9:00-技魅力。通过动手实验,掌握科学的探究
3、方式,16:00教建立良好的科学思维。育劳动教H石磨豆浆:了解磨豆浆的过程,感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便,让学生通过自身主动地观察、操作,去发现、感知和探索,从而在实践的过程中转化为自身的知识经验,体验劳动的快乐。农耕体验:通过农耕体验,让学生体会劳动教育的意义,懂得劳动最光荣,能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。(备注:农耕项目根据时令季节调整)小小神射手:通过小炮射击、丛林射箭等实践项目,锻炼学生的平衡力、注意力、协调能力和时间的感觉能力等。自然生态植物拓印:学生根据自己的喜好挑选叶子或花朵,再发挥想象力,创造自己的拓染作品。培养艺术审美,提升学生的动手能力。植物科普:让学生
4、认识各种植物,探索植物的奥秘,见识奇妙的植物智慧,了解植物的价值,在植物文化中熏陶。欢乐体验丛林卡丁车、水上皮筏艇、网红秋千、真人打地鼠、过山车、小猪快跑、观光火车、互动激光碰碰船、蹦蹦云等欢乐项目,感受健康游戏带来的快乐,寓教于乐,游中学,学中乐,放飞心情,释放压力。锻炼学生的心、智、体、美和谐发展。延学阶段16:00-17:30快乐返程登车返程:集队整队清点人数;有序登车,出发回程。活动回顾:回顾今日研学内容,对表现优秀的学生给予肯定和鼓励。布置任务:1 .向家人讲述今日研学内容,分享收获与感受;2 .小组合作完成研学实践成果:手抄报、手工作品、思维导图、故事、多媒体制作等。研学结束后成果
5、分7-成果汇报会:活动的结束不代表学习的结束,研学归来,学校可根据需求组织开展多种形式的研学成果汇报会,加深学生研学效果,如:1.集中陈列同学们在研学过程中生成的优秀课程手册和手工作品等,予以适当表彰,使学生获得积极性反馈,提升学习动力。2 .各班组织开展班级汇报会,学生以个人或小组方式,向老师和同学分享研学旅行的所见所闻与心得体会。3 .通过作文、演讲、绘画、手抄报、手工等多样化创作形式,回顾研学旅程,表达对此次研学之行的收获与感悟九、研学实践带队教师及工作人员安排略十、研学实践安全方案1、应急领导小组:组长:张三副组长:张四成员:德育主任、德育副主任、后勤主任、教务副主任、少辅员以及各年级
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