新概念一册语法分课讲解.docx

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1、第，阜完话底一点通47211.esson1一般疑问句的变法1 .Be动词的用法：Be妈妈的三个儿子分别是am,is,are.2 .用法口诀：我用am,你用are,is跟着他她它，复数全部都用are.eg:Iamateacher.Youareastudent.Heisaboy.Sheisagirl.Itisacat.Wearestudents.3 .一般疑问句定义：用yes或no答复的问句；以系动词（助动词，情态动词）开头的问句（近期只学Be动词开头）.译为“吗?”的问句。eg:Areyouastudent?Isheaboy?4 .再肯定句变一般疑问句：口诀：找到be动词，直接提句首,人称做变化

2、,问号别忘了。I一you,myfyour）eg:（1）Iamateacher.-*Areyouateacher?（2） Thisismybook.一Isthisyourbook?.多学一手：Heisayes-man.一个唯唯诺诺的人。1.esson3否认句的变法1 .120的基数词必须会背写。onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty2 .肯比句变否认高：口诀：找到be动词，后面加not.eg:Thisisaboo

3、k.Thisisnotabook.Iamateacher.-*Iamnotateacher.缩写：isnot=isn,t,izntarenot=aren,t/a:nt/注意：简约答复的肯定式不能用缩写，如：Yes,Iam/heis/theyare等。1.esson51 .询问国籍：HeisChinese.（对画线局部提问）fWhatnationalityishe?2 .介绍两个陌生人互相认识，只能用ThiSis+姓名。eg:ThisisLiMing.3 .选择疑问句：（副课语法）结构：一般疑问句+or+一般疑问句（后句中与前句相同局部常被省略）+?助动词+主语+（.）+选择项A+选择项B+?语

4、调：前句读升调，后句读降调.答复：不用yes或no,而用完整句子答复，有时为简约，也可直接说出选择项作为答复。eg:IssheChineseorJapanese?SheisChinese.4 .何时用a或an?口诀：不见原因(元音音素)不施恩(n),见了原因就施恩(n)。eg:abookanapple1.esson7特殊疑问句1 .定义：就句中某局部提问的句子，就叫特殊疑问句。2 .构成：特殊疑问词+一般疑问句+?它与一般疑问句的区别：特殊疑问句不能用yes或no答复。3 .练习：HeisaWorker.(对画线局部提问)fWhatshisjob?包)Whatishe?HeisJapanese

5、.(对画线局部提问)一Whatnationalityishe?1.esson9形容词1 .记住以下反义词：fatthin;tall-short;dirtyclean;hotcold;old一young;busylazy2 .形容词的根本用法(1)作“表语eg:Heisfat.Thatpolicemanistall.2 2)“兔语eg:(T)Heisafatboy.Thatisata11policeman.3 .多学一手：Iminhotwater.有麻烦了。HesaCokifish.冷酷无情的人。1.esson111.WhOSe的用法：作“定语”对所有格提问eg:(1)Whosebookisth

6、is?(whose作book的定语)(2) ThiSiSnlYbook.(对画线局部提问)WhOSebookisthis?=WhOSeisthisbook?2 .所有格“(某人)的某物”adj.性物主代词表示“的eg:mybook我的书(2)名词所有格是在名词后S表示”的”eg:直接+seg:玛利的书Mary,sbook以结尾的复数+eg:Teachers,Day两人共用之物那么只在后一个+seg:LucyandLily,sroom两人不共用时，在两个后均加seg:Lucy,sandLily,srooms3 .所有物+of+所宥者，表示“无生命之物的由有格”。eg:thedoorofthero

7、om4多学一手：(1) Youlookblue.看起来筋疲力尽。theWhiteHouse白宫(3) It,sgoodtotellawhitelie善意的谎话第2单先将该一JL通U11324)1.esson13对颜色进行提问用“Whatcolof,:eg: My coat is greer.What color is your coat?1.esson15名词变复数(一)r可数名词(c.)l不可数名词(UC.)名词变复数规那么：名词分类规那么例词一般名词直接+Sdesk一desksbook一books以s、-X-ch-sh结尾的直接+esbus-busesbox一boxesdish-dishe

8、swatch-watches只有stomachstomachs(W)以f或fe结尾的变f或fe为VeS一个小偷(thief)的妻子(Wife)拿着一把树叶(leaf)的形的小刀(knife)结束了一只在书架上(SheIf)上偷吃半片(half)面包(loaf)的狼的生命(Iife)辅音字母+o结尾有生命的+-es无生命的+-S黑人(negro)英雄(hero)爱吃土豆(POtatO)西红柿(tomato)辅音字母+y结尾变y为i加esstory-storiesfly-fliesfamily-familiesbabybabies名词变复数发音：口诀：声一.对一声气对一气声：元音因素、浊辅音气：清

9、辅音1 ./p、ksdesksmapscapsbooks2 ./s/、/z/、/3/、/1、/d?/+es/iz/eg:cases3 .t+stsdzdz.浊辅音、元音+szeg:pensrulersdogs1.esson17名词变复数(二)1 .变内部元音toothteethfootfeetgoosegeesemanmenwomanwomen2 .形式不变：sheepdearfishChineseJapanese3 .“boy、girl,由这两个词组成的复合名词，只变后者“twoboyfriends”4 .“man、woman”由这两个词组成的复合名词，前后都变eg:awomandoctor

10、twowomendoctors.表人名地名的词后面直接加一s,如:MaryMaryS1.esson19初识Therebe句型-is+不可数n./单数n.、ThereV+某物+介词+某地1.are+复数n.J译为：“某处有某物”变疑问句：把“be”动词提前变否认句：在“be”动词后加“not”1.esson21which”“哪一个的用法“which”是特殊疑问词，后面加单数名词，也可以加复数名词，还可不加名词作代词使用1.esson23介词短语作后置定语修饰名词介词短语：介词+名词1 .在床上的一本书2 .在树后面的男孩儿3 .在盒子里面的杯子（代词）a book on the bedthe b

11、oy behind the tree, the cups in the box第3单先悔注一点通U25-36）1.esson25Therebe句型定义:表示某个地方存在某物,该结构一般与介词短语连用,说明范围或地点、场所。构成：Therebe+某物+介短单数：ThereiS+n.（可数单数名词或不可数名词）+介短（状语）复数：Thereare+n.（可数复数名词）+介短（状语）否认：ThereisnotTherearenot疑问：Istherea?Arethereany?口诀：变否认:找到be动词,后面加not.变疑问：把be动词提前，注意some改any.就近原那么：be动词后的名词如果是单

12、数be动词用is,如果是复数be动词用are.therebe和have的区别方法:看汉语译句中是否可加在,如加后成立,那么用Thereb已假设不成立,用“have”1.esson271 .复习Therebe句型.aanthe的用法口诀：第一次提到、泛指用a/an;再次提到、特指用the1.esson291 .air:（Dinhotair在说大话;WaIkingonair洋洋得意；（3）putonair摆架子2 .sweep:Anewbroomsweepsclean.新官上任三把火verycleanandnodust一尘不染3 .祈使句：表示命令建议、要求、请求的句子。特点：（1）省略主语（2）

13、直接用动词原形开头QPenthedoor.4 .must用法：特点：铁甲V.（一号）不能单独做谓语；要做谓语后面必须加V.变否：在情态V.+not变疑：把情V.直接提前。多学一手1.esson311.onthetree口诀：长在树上用on”1.区别Y、inthetree附着在树上用“in”2 .across,through的区别：across指从物体外表通过；through指从物体内部通过.关于Cat的谚语：Itrainscatsanddogs.倾盆大雨。1.etthecatoutofthebag.泄漏秘密。Likeacatonthebricks.热锅上的蚂蚁。3 .开关水电气用Tumon/o

14、ff.语法：现在进行时。构成：Be+Ving目前正在进行或发动的动作，标志性的时间状语：now、atthemoment也可跟在look、listen之后变否：be+not找到be动词,后面加not变疑：be提前放句首，句末加问号。特殊疑问句：Whatis+cloing?答复：人+bedoingsth.1.esson331.语法：现在分词的构成形式：V.原形+ing方法：一般情况下直接加ing;如dodoing以不发音的e结尾的单词，把e去掉加ing如taketaking以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写结尾辅音加ing.如setsetting口决：直，去，双，改）1.esson351. between,among辨析among强调三者或三者以上，between强调在二者之间。2. beinhotwater遇上麻烦语法：A.对地点状语提问用Whereo方法：用Where代替地点状语放在句首，句末加问号。B.短语动词分类：动词+介词（介词后跟名词或代词作宾语如:lookatsth.lookforsth.动词+副词。注：此类短语中，宾语可放于动词后，也可放在副词后，但当宾语为人称代词时，只能放中间。如:take（sth.）off=takeoffsth.第4率先将法一鱼通U374g）1.esson371 .同义辨析：wo