收看全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲心得体会8篇.docx

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1、教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会百年大计，教育为本；工匠精神，榜样传承。宣讲中，六名楷模教师用他们那感人肺腑的师道情怀和沉甸甸的育人实绩，向我生动阐释了教育家精神的深刻内涵。我仿佛聆听了一场触动灵魂的交响曲，“好工匠在实践中磨练”“播种向未来”“把教学做成一门艺术”，这些都是教师们坚守三尺讲台的动人誓言。萤火烛光，照耀万千，绿苗新丝，与爱同行。在未来，身为一名教师，我将牢记使命、坚守初心，以教育家精神为引领，薪火相传，培优育魂，努力成为一名不负时代、不负韶华的优秀人民教师。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会在观看了“躬耕教坛，强国有我“全国优秀教师代表“教育家精神”2024巡回宣

2、讲大会后，我深受启发和感动,这些优秀教师们用自己的实际行动诠释了什么是教育家精神。宣讲团优秀教师们分享的育人故事感人至深，来自广西壮族自治区北海市第一幼儿园党支部书记，全国教书育人楷模范徽丽园长给我留下了深刻的印象。不畏艰辛，跨海支教，坚守海岛，引领海娃们的人生起航。范徽丽园长不仅仅是一位杰出的教育工作者，更是一位充满爱心和耐心的灵魂导师,她对待工作的态度始终如一，无论遇到什么困难和挑战，都能坚持到底，用心去做好每一件事。这种精神不仅体现了她对教育事业的热爱和执着，也为我树立了榜样，让我明白只有用心付出，才能收获满满的成就和喜悦，她用自己的行动告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养幼儿的品格

3、和素养。从范徽丽园长身上，我深刻体会到作为一名学前教育工作者的责任和使命。我也对工作进行了深刻反思，认识到在教育教学和后勤管理中需要不断提升自己的职业素养。今后我将坚持育人为本、德育为先，不断提高教育现代化水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育贡献自己的一份力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会一个孩子遇到好老师是人生的幸运，一位老师培育出积极向上、有担当、有信念的孩子是人生的责任，更是幸福。申老师与他团队的老师们，用爱与智慧点亮特殊孩子的未来，让我感触很深。聆听着他与孩子们的故事，看到一个个孩子在教育与自身的努力下，找到工作，步入美好的生活,令人感动

4、，也由衷地为这些特别的孩子们感到高兴。我想,每个孩子都是重要的，每个孩子都是独特的，每个孩子都有权利拥有梦想，每个孩子都能够通过努力收获幸福与美好的未来，而我们作为教育者，是孩子们人生路上的一盏盏明灯,在孩子成长的不同阶段里，为他们带去光亮与希望。爱与专业同等重要，我们在播撒温暖与爱的同时，更要提升专业水平与能力，成为孩子的引路人绝非易事，育人、育好人是我们的责任、使命与担当，为了能给可爱的孩子们留下美好的童年，让幸福的童年治愈他们的一生，我会努力内化教育家精神，不断提升自己的教育教学能力，用温暖与智慧照亮孩子们前进的方向。也许我们的力量是微小的，也许我们只是每天重复着平凡的小事，但我相信坚持

5、做平凡的事，终有一天能帮助孩子收获属于他们的不平凡！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会弘扬教育家精神，争做新时代大先生。聆听六位优秀教师分享他们在各自岗位的育人故事，让我深受感动，每一个讲述都让我们仿佛看到教育人在新时代的铿锵回答。43年前，杨瑞清老师带着从陶行知先生那里汲取的信仰与力量，来到一所偏僻落后的村办小学。“让每一个乡村孩子都享受到优秀的教育”，杨老师和他的团队做到了。而且，他们还用研究成果反哺城市的孩子，这是多么了不起的创举。有人说，教育是一棵树摇动一棵树，当我们的孩子在如此幸福的田野中沐浴爱的教育，作为教育人，种下的何止是一粒小小的种子，那是一片森林。2023年9月，习近平

6、总书记确提出中国特有的教育家精神的六个方面。在聆听优秀教师的育人故事之后，我对教育家精神的理解更为深入，我想作为一名人民教师，我们不仅要把自己专业领域做好做精，也要在未来的道路上，作好年轻教师的表率，以身作则，作他们成长的引路人。躬耕教坛为党育人，以爱育爱争当新时代的“大先生”。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会三尺讲台写春秋，不负时代新担当。通过收看本次宣讲活动，我的内心深受鼓舞。每一位教师的做法虽然不同，但都充分体现了教育家的家国情怀和使命担当。新的时代需要新的教师，新的教师需要新的角色。作为教师团队的一员，在接下来的工作生活中，我将认真学习理论知识，深刻领会习近平总书记的重要指示，

7、用最质朴的情感对待教学，将教育家精神在日常工作中亲身实践,努力做人民满意的好老师。荧光虽微，愿为其芒；不啻微光，造炬成阳。愿你也愿我，以行动诠释初心使命，以奉献诠释责任担当，在教育的路上且行且歌唱！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会2024年3月2日上午，我有幸聆听了由中宣部、教育部牵头组织的教育家精神宣讲活动。其中，两位老师的宣讲内容我印象深刻。杨瑞清老师在报告中回忆道；“学生刘明祥看到我回来了，问我会不会一直在这里教书？我说会的。从此,我再也没有离开这所学校。从中，我看到了一名教师的坚守。教师的坚守是什么呢?是不放弃每一个孩子，为他们争取读书的机会;是坚守工作岗位，为学生讲好每一堂课

8、;是坚定教育信仰，帮助每一个学生向阳生长。言为士则、行为世范，每一个平凡的老师都在学生成长道路上，起着不平凡的作用！作为一名青年教师，在接下来的工作中，我要像这些优秀的前辈学习教育家精神,躬耕教坛，努力为学生做好锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人！努力成为一名优秀的老师！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天上午有幸观看了教育家精神的直播学习，我深有感受。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊

9、博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天我观看了教育家精神宣讲活动后，收获颇丰。教育家的演讲让我感受到了教育的重要性和教师的责任担当，更加明确了自己作为一名教师的使命和担当。通过学习，我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格、能力和素质。作为一名教师，我们要以身作则，用自己的言行去影响和感染学生，让他们在成长过程中感受到教育的力量和温暖。同时，我也意识到自己在教学中的不足和需要改进的地方。我要不断学习，提高自己的专业素养和教育水平，努力成为一名优秀的教师，为学生的成长贡献自己的力量。